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10.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整):
(1)探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):

過程現(xiàn)象

如圖所示,閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光;斷開開關(guān),兩燈都不發(fā)光.把開關(guān)改接到B、C處,重復(fù)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同.
結(jié)論在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器;開關(guān)位置改變,其控制作用不變.
(2)探究電流與電壓的關(guān)系:



電路
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路連接完整:



表格
圖象
①請(qǐng)?jiān)陔娏鞅肀肀P上填畫第3次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線柱和指針的位置.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),用描寫點(diǎn)法畫出電阻R的I-U圖象.

R=10Ω
次數(shù)123
U/V1.02.02.4
I/A0.10.20.24
方法用同一個(gè)定值電阻來探究電流與電壓關(guān)系,運(yùn)用科學(xué)方法是控制變量法
問題討論如圖所示,發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多,說明在電流一定時(shí),外形相同的電磁鐵,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).
通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼卸ㄋ拇判詮?qiáng)弱,運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.

分析 (1)在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變不改變它對(duì)所有用電器的控制作用;
(2)在連接串接實(shí)物電路時(shí),電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電路中,注意量表量程的選擇和正負(fù)接線柱的接法;
①根據(jù)選擇的電流表量程確定分度值,從而畫出指針的位置;
②根據(jù)電流和電壓的正比例關(guān)系得出結(jié)論,利用描點(diǎn)法做出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線;
電流與電壓、電阻都有關(guān)系,研究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系所得出的規(guī)律時(shí),需要運(yùn)用控制變量法;
電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素:電流大小、線圈多少、有無鐵芯.在有鐵芯時(shí),電流越大,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
對(duì)于看不見的事物,人們是通過某些“效應(yīng)”去研究的,實(shí)際是物理的一種研究方法,它是轉(zhuǎn)換法,把看不見的或現(xiàn)象不明顯的轉(zhuǎn)化成看得見的明顯的現(xiàn)象去感知.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光;斷開開關(guān),兩燈都不發(fā)光,可以得出:在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器.
把開關(guān)改接到B、C處,重復(fù)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同,說明開關(guān)位置改變,其控制作用不變.
(2)圖甲中還未連入的元件有電壓表和滑動(dòng)變阻器,電壓表應(yīng)并聯(lián)到定值電阻兩端,滑動(dòng)變阻器按照“一上一下”連入電路,如圖所示:

①根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)電流值是0.24A,電流表選擇0~0.6A的量程,分度值為0.02A,所以應(yīng)超過0.2A兩個(gè)小格,如圖所示:

②根據(jù)表格中電流、電壓值進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

電流與電壓和電阻都有關(guān)系,要探究電流與電壓的關(guān)系,需要保持電阻一定,改變電壓,所以本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法是控制變量法.
甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在電路中,電流相等,甲電磁鐵的匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多,磁性越強(qiáng);
說明在電流一定時(shí),外形相同的電磁鐵,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法看到,通過觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮盹@示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)所有用電器;不變;
(2)見上圖;①見上圖;②見上圖;控制變量法;電流;轉(zhuǎn)換法.

點(diǎn)評(píng) 此題是“探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)”及“探究電流與電壓的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的綜合,涉及到了開關(guān)在串聯(lián)電路中的作用、實(shí)物電路的連接、電流表的讀數(shù)、描點(diǎn)法畫圖象、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素等,注意實(shí)驗(yàn)裝置及現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論是實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要技能,平時(shí)要注意訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用器材有:一個(gè)用長(zhǎng)木板撘成的斜面;三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球,如圖1所示.

(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,其目的是控制速度相同.
(2)鐵球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離來間接反映的.
(3)該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難做到的是鐵球撞擊木塊時(shí),使木塊沿與木板長(zhǎng)邊平行的方向直線運(yùn)動(dòng).
(4)某同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn):不用木塊,在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板,在擋板前面貼上足夠厚的長(zhǎng)方體橡皮泥,如圖2所示,每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥.此外,還需要對(duì)小明的方案進(jìn)行怎樣相應(yīng)的調(diào)整?換成3個(gè)體積形狀完全相同,質(zhì)量不同的其他金屬球.

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1.如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( 。
A.
甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驅(qū)Σ莸赜辛Φ淖饔?/td>
B.
乙圖中百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.
丙圖中運(yùn)動(dòng)員靜止在單杠上時(shí),單杠對(duì)他的拉力和他對(duì)單桿的拉力是一對(duì)平衡力
D.
丁圖中運(yùn)動(dòng)員成功越過了一米八的高度,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),只受重力作用

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18.如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)中用木塊移動(dòng)的距離來表示小球動(dòng)能的大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊,目的是為了探究動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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5.一輛小汽車從斜坡上勻速下滑到坡底,克服阻力做功為W;如果某人用力將小車勻速推回到原處,則此人對(duì)小車做功至少為( 。
A.WB.2WC.3WD.4W

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15.采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝及材料生產(chǎn)的“萬向輪”大大減少了摩擦作用,把安裝在行李箱上推動(dòng)行李箱尤其省力,一個(gè)很重的行李箱僅用F=10N的水平推力就可以使它在水平地面上滑行,且滑行30m用時(shí)20s,求上述過程中推力F所做的功和功率.

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2.把質(zhì)量相等的鐵鍋、鋁鍋、銅鍋放在同樣的爐子上,炒同樣的菜,則最節(jié)省燃料的是(c>c>c)(  )
A.鐵鍋B.鋁鍋C.銅鍋D.三個(gè)鍋都一樣

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15.同學(xué)們想測(cè)量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①調(diào)整天平橫梁平衡;
②用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲;
③在量筒中裝入適量的水,如圖乙;
④讀出水的體積V1;
⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
⑥將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3;

請(qǐng)回答以下問題:
(1)在步驟①中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),則應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整.
物理量軟木塊的質(zhì)量
m/g
水的體積
V1/cm3
水和鐵塊的
總體積V2/cm3
水、軟木塊和鐵塊
的總體積V3/cm3
軟木的密度
ρ/(kg•m-3
數(shù)值124050900.3×103
(3)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是④(填序號(hào)).
(4)同學(xué)們經(jīng)過評(píng)估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)大于(選填“大于”或“小于”)軟木的實(shí)際密度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案