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20．如圖所示，OB為輕質(zhì)杠桿，OA=60厘米，AB=20厘米，在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為90牛的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，在A點(diǎn)至少加一個(gè)多大的拉力？

分析 求出動(dòng)力臂和阻力臂，知道阻力大小，利用杠桿的平衡條件求在A點(diǎn)施加的豎直向上的拉力．

解答 解：由題可知：LOB=LOA+LAB=60cm+20cm=80cm，
因?yàn)楦軛U在水平位置上平衡，
由杠桿的平衡條件得：FLOA=GLOB，
則F=$\frac{G{L}_{OB}}{{L}_{OA}}$=$\frac{90N×80cm}{60cm}$=120N．
答：要使杠桿在水平位置上平衡，在A點(diǎn)至少加一個(gè)120N的拉力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用，注意力臂的確定，因條件已給出，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．把冰水混和物的溫度 規(guī)定為0攝氏度，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．某同學(xué)用一把毫米刻度尺測(cè)一物體長(zhǎng)度，測(cè)量了5次，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.79cm，17.81cm，則該物體的長(zhǎng)度為17.80cm，多次測(cè)量的目的是為了減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示是汽油機(jī)的四個(gè)工作循環(huán)中的做功沖程；若該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為6000r/min，則1秒鐘內(nèi)燃推動(dòng)活塞做功50次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一燈泡標(biāo)有“220V 100W”字樣，這個(gè)燈泡正常工作時(shí)電流為0.45A，1度電可以讓這個(gè)燈泡正常工作10h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某汽車經(jīng)過(guò)圖甲所示的標(biāo)志牌時(shí)，以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)過(guò)3min到達(dá)大橋，求標(biāo)志牌到大橋的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方形木塊作為研究對(duì)象．那么：
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量力的工具是彈簧測(cè)力計(jì)，其原理是在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大；彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)．
 序號(hào) 接觸面積接觸面干濕程度  摩擦力f/N
 1 小 干 0.5
 2 中 干 0.5
 3 大 干 0.5
 4 大 較濕 0.6
 5大  濕0.8 
（2）在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，必須讓木塊在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，才能使測(cè)出的拉力大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等．
（3）表格所示為實(shí)驗(yàn)記錄表格，通過(guò)分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄，可得到的初步結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小無(wú)關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面干濕程度有關(guān)．
（4）在以上實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)用到了物理學(xué)中的一種重要實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在太空宇宙飛船中，不能使用的測(cè)量?jī)x器是（　�。�
A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小B．用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度
C．用天平測(cè)物體的質(zhì)量D．用電子表測(cè)量時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A和C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，電阻的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三 （選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（5）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，這種研究方法叫控制變量法．

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