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20.在物理試驗中,能對儀器正確的讀數(shù)是進行實驗的前提:

(1)如圖甲所示此測力計量程為0~5N,測力計讀數(shù)為2.4N.測力計的工作原理是在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比.
(2)如圖乙所示,是測量壓強的儀表,表中的數(shù)值是0.2MPa.
(3)如圖丙所示,是汽車上測量速度的儀表,表中的數(shù)值是90km/h,合25m/s.

分析 (1)常用彈簧測力計是利用在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比原理制成的;
使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直.
(2)圖乙所示的儀表上面標有“MPa”字樣,表明它的單位是MPa,是壓強的單位,是測量壓強的儀表.
(3)汽車速度表的單位一般為km/h,結(jié)合圖片中指針的位置可得出速度的大小.

解答 解:
(1)在彈簧測力計上,最大示數(shù)是5N,所以彈簧測力計的量程為0~5N;
1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“2”后2個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為2N+2×0.2N=2.4N.
彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大的原理制成的.
(2)圖乙所示的儀表上面標有“MPa”字樣,表明它的單位是MPa,是測量壓強的儀表;
表盤上0~0.2MPa之間有10個小格,故其分度值為0.02MPa,指針所示的值是0.2MPa;
(3)圖丙所示的儀表是汽車速度表的單位為km/h,汽車的速度表分度值是5km/h,指針指在“90”上,所以此時汽車的行駛速度為90km/h=25m/s.
故答案為:(1)0~5;2.4;正比;(2)壓強;0.2MPa;(3)速度;90;25.

點評 此題考查的是常見的幾種物理儀器的讀數(shù)方法,在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),小紅已經(jīng)學(xué)會運用所學(xué)的物理知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象,下列她對一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.游泳時會感覺自己的身體變輕,是因為身體受到了浮力
B.高原邊防哨所戰(zhàn)士要用壓力鍋煮面條,是因為水的沸點隨著大氣壓的減小而降低
C.人必須站在安全線以外等候地鐵,是因為流體流速大的位置,壓強越大
D.潛水員在較深海水中工作時要穿抗壓潛水服,是因為海水的壓強隨著深度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在火車站或地鐵站的站臺上,人必須站在安全線以外是因為:列車駛過時氣體流速加大,列車周圍空氣壓強小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)附近空氣的壓強,導(dǎo)致周圍的物體被“吸向”列車.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中.下列說法正確的是(  )
A.人和傘的總重力大于空氣的阻力B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢能在增大D.人和傘的動能在減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,一個燒杯底有a、b、c三點(b為容器底部中點),先將杯子放平,并裝適量水,三點的壓強分別是Pa、Pb、Pc;若把杯子傾斜,這三點對應(yīng)標為甲、乙、丙三點的壓強分別為P、P、P,則Pa小于P,Pc大于P.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在潮汐發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi),A為模擬海洋,B為人工水庫,D和C分別為儲水池,B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池.
(1)陽光照射到由吸熱儲水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中.則D池中是淡水;在此過程中發(fā)生了汽化、液化物態(tài)變化.
(2)在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1、ρ2、ρ3之間的大小關(guān)系是ρ2>ρ1>ρ3
(3)若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走,除經(jīng)虹吸管吸進C中質(zhì)量為m1的水以外,其余的水全部被陽光蒸發(fā),經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2,則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是多少?
(4)B是半徑為r的圓柱體,早晚海水漲潮時最高水面距進、出水口的高度差是h,若水輪發(fā)電機把海水所做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為η,每天發(fā)電量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗中,得到了甲、乙兩個元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過整理繪制出了如圖所示的圖象據(jù)圖象分析,下列判斷錯誤的是( 。
A.甲、乙兩元件中的電流與電壓可能不成正比
B.乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω
C.若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來接到電路中,當通過甲元件的電流為0.2A時,甲、乙兩元件消耗的功率之比為1:2
D.若甲、乙元件并聯(lián)后,接到2V的電壓下,電路消耗的總功率是1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)了密度的知識之后,小軍做了以下實驗.
(1)他先用天平和量筒測量酒精的密度,將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),為了使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)接下來,他在燒杯中倒入適量的酒精,測出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖甲所示為62 g.將一部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的體積如圖乙所示為40 mL.又測得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g,則酒精的密度為0.8×103 kg/m3
(3)小軍測出酒精的密度之后,又想利用彈簧測力計、燒杯、細線和足量的水(密度用ρ表示)來測量一個小石塊的密度,設(shè)計步驟如下:
①將石塊用細線系好,并掛在彈簧測力計下,測出石塊在空氣中受到的重力為G;
②在燒杯中加入適量的水,用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中時受到的拉力F;
③石塊的體積V=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$;(用本題中的字母表示)
④石塊的密度ρ=$\frac{G}{G-F}$ρ.(用本題中的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們必須具有的意識,下列有關(guān)安全用電的說法中錯誤的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把觸電人拉離電線
B.家用電器或電線著火時,應(yīng)該迅速用水來滅火
C.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中
D.用測電筆辨別火線、零線時,手一定要接觸筆尖金屬體

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