| A. | 手機(jī)發(fā)出的聲音由于湯姆貓的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
| B. | 我們能夠依據(jù)音色來區(qū)分“湯姆貓”和人說出的話 | |
| C. | 若對(duì)著手機(jī)用很小的音量說話,“湯姆貓”沒有反應(yīng).說明“湯姆貓”只能接收高頻率的聲音信號(hào) | |
| D. | 我們發(fā)出的聲音和“湯姆貓”發(fā)出的聲音都是通過空氣傳入人耳的,但二者的傳播速度不同 |
分析 (1)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置,揚(yáng)聲器主要由固定的永磁體、線圈和錐形紙盆組成.當(dāng)線圈通過交變電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引或排斥,線圈的運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,產(chǎn)生振動(dòng)并帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),于是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào).
(2)不同物體發(fā)出的聲音不同,就是指音色不同,音色又稱音品,反映了聲音的品質(zhì)與特色.
(3)響度指聲音的強(qiáng)弱,是由物體振動(dòng)的振幅決定的,還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);
(4)聲音在同種介質(zhì)中,同種溫度下,傳播的速度是相同的,在15℃的空氣中傳播的速度是340m/s.
解答 解:
A、手機(jī)發(fā)出聲音時(shí),通過揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào),該選項(xiàng)說法不正確;
B、“湯姆貓”和人說出的話聲音的音色不同,能夠區(qū)別出來,該選項(xiàng)說法正確;
C、當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說話時(shí),“湯姆貓”沒有反應(yīng),說明聲音的響度小,手機(jī)接收不到,該選項(xiàng)說法不正確;
D、兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,傳播速度相同,該選項(xiàng)說法不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題以時(shí)下流行的游戲軟件為內(nèi)容考查聲音的相關(guān)知識(shí),注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 手影-光的直線傳播 | B. | 攝影-光的反射 | ||
| C. | 投影-光的色散 | D. | 倒影-光的折射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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| A. | 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kg | B. | 一張課桌的高度是1.6m | ||
| C. | 人托起兩個(gè)雞蛋的力是20N | D. | 一桶純凈水的質(zhì)量約為1t |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 一定是2.5m/s | B. | 可能是2.5m/s | C. | 可能是5m/s | D. | 不確定 |
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