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下表是某同學按圖做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗數據:
序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計
左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
13朝上18621428
23朝下18621428
33朝側面18621428
46朝側面17122958
59朝側面15824284
6鹽水9朝側面15424692
根據表中的數據,比較序號為______的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;比較序號為______的三組數據可提出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;比較序號為______的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟密度有關.

【答案】分析:(1)首先思考影響液體壓強的因素,觀察分析橫欄和縱欄的各個物理量,要得出液體的壓強與深度的關系需要控制哪些物理量,再思考選哪幾組數據比較可以實現控制變量;
(2)觀察表中的數據,同樣采用控制變量法分析,尋找能得出另兩個實驗結論的序號.
解答:解:本實驗研究了液體的壓強與深度的關系、同一深度處液體壓強的特點、液體壓強跟密度的關系;
(1)觀察橫縱欄的各個物理量,要得出“液體的壓強隨深度增加而增大”的結論,首先應保持液體的密度相同、橡皮膜的朝向相同,且液體的深度還要不同,分析比較3、4、5三組數據發(fā)現它們滿足上述條件;
(2)分析觀察表中的數據,要得出“在同一深度,液體向各個方向的壓強相等”的結論,首先應控制液體的密度和深度相同,改變橡皮膜的朝向,分析比較1、2、3三組數據發(fā)現它們滿足上述條件;
(3)分析觀察表中的數據,要得出“不同液體的壓強還跟密度有關”的結論,需要控制液體的深度相同、橡皮膜的朝向相同,分析比較5、6兩組數據發(fā)現它們滿足上述條件;
故答案為:3、4、5;1、2、3;5、6.
點評:本題是探究液體壓強的特點的實驗,培養(yǎng)學生的實驗探究能力、分析圖象的能力、觀察能力,做題的關鍵是采用控制變量法,會用這種物理學方法分析解決問題,加深對液體壓強的特點的理解.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某同學按圖做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗數據:
序號 液體 深度(cm) 橡皮膜方向 壓強計
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側面 186 214 28
4 6 朝側面 171 229 58
5 9 朝側面 158 242 84
6 鹽水 9 朝側面 154 246 92
根據表中的數據,比較序號為
3、4、5
3、4、5
的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數據可提出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;比較序號為
5、6
5、6
的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟密度有關.

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下表是某同學按圖做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗數據:
序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計
左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
13朝上18621428
23朝下18621428
33朝側面18621428
46朝側面17122958
59朝側面15824284
6鹽水9朝側面15424692
根據表中的數據,比較序號為______的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;比較序號為______的三組數據可提出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;比較序號為______的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟密度有關.

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復習專題:實驗基本知識(解析版) 題型:解答題

下表是某同學按圖做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗數據:
序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計
左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
13朝上18621428
23朝下18621428
33朝側面18621428
46朝側面17122958
59朝側面15824284
6鹽水9朝側面15424692
根據表中的數據,比較序號為______的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;比較序號為______的三組數據可提出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;比較序號為______的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟密度有關.

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33朝側面18621428
46朝側面17122958
59朝側面15824284
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根據表中的數據,比較序號為______的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;比較序號為______的三組數據可提出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;比較序號為______的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟密度有關.

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