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9.甲、乙兩個(gè)正方體放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,已知甲的密度是乙的密度的2倍.則甲、乙兩物體的底面積之比是( 。
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

分析 正方體放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh,知道甲乙密度之比,可知正方體邊長(zhǎng)的大小關(guān)系,進(jìn)而求出甲、乙的底面積之比.

解答 解:在水平地面上,正方體對(duì)地面的壓力:F=G=mg,
對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh,
由題意可知:ρ:ρ=2:1,甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p相等,
則:h:h=1:2,
甲、乙的底面積之比:
s:s=(h2:(h2=12:22=1:4.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用,能推導(dǎo)出方形物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.最近家里電燈老是忽明忽暗.小柯從學(xué)校借來(lái)實(shí)驗(yàn)儀器,想用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.
(1)請(qǐng)你幫他完成電路連接.

(2)閉合開(kāi)關(guān),他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左邊滑動(dòng),電壓表示數(shù)逐漸變大,小燈泡慢慢變亮.接著又反方向移動(dòng)滑片,小燈泡又逐漸變暗.小柯說(shuō):“電燈忽明忽暗”是電壓不穩(wěn)造成的.
(3)小柯看到小燈泡上只有“3.8V”的字跡.于是,小柯在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.表格中有一空未完成,請(qǐng)依據(jù)右圖將其讀數(shù)填入表內(nèi)相應(yīng)空格處.則這只小燈泡的額定功率是1.14瓦.
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)    1    2    3
    U/伏    3.4    3.8    4.2
    I/安    0.26    0.33
    亮度    逐漸變亮
(4)看了小柯的實(shí)驗(yàn),奶奶說(shuō):“家里電燈雖然暗些,可我用電茶壺?zé)_(kāi)一壺水倒可以省電.”奶奶的話對(duì)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由:電流做功的多少與電壓、電流以及通電時(shí)間的乘積有關(guān),電壓越低時(shí),需要的通電時(shí)間越長(zhǎng),故不能省電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)重15N的物體在水平拉力作用下,在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在3s內(nèi)移動(dòng)了15m,若拉力的功率為10W,則該物體所受的摩擦力為( 。
A.15NB.10NC.2ND.5N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小亮用細(xì)線將小球系好掛在支架上,當(dāng)他把小球拉到一側(cè)某位置后松手,小球開(kāi)始向右擺動(dòng)形成單擺,請(qǐng)你畫出圖中所示位置的小球受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( 。
A.物體與物體之間相互接觸,一定會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.某同學(xué)推桌子,沒(méi)能推動(dòng),此時(shí)推力等于阻力
C.黑板擦在黑板上擦動(dòng)時(shí),第一次做直線運(yùn)動(dòng),第二次做圓周運(yùn)動(dòng),這兩次摩擦力分別為滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力
D.樹(shù)上的蘋果在下落的過(guò)程中受到重力作用,落到地面上靜止后就不再受到重力作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小明為測(cè)量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋,測(cè)出醋的體積③用天平測(cè)出量筒和醋的總質(zhì)量.對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是( 。
A.所測(cè)出醋的體積一定不準(zhǔn)確,不可取
B.能測(cè)出醋的密度且方案非常完美
C.測(cè)出醋的密度值偏大,不可取
D.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,將一把鋼質(zhì)刻度尺緊按在桌面上,一端伸出桌面  適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺,就可聽(tīng)到鋼質(zhì)刻度尺由于振動(dòng)發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼質(zhì)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低(選填“高”或“低”).當(dāng)鋼質(zhì)刻度尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz(或鋼尺發(fā)出的次聲波).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的C或D接線柱相連接.完成連接后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,說(shuō)明存在操作上的錯(cuò)誤是滑動(dòng)變阻器接了上面兩個(gè)接線柱或未將滑片移至最大阻值處.若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B(填寫序號(hào))

A.小燈泡短路
B.小燈泡的燈絲斷了
C.電壓表的正、負(fù)接線柱反接
D.變阻器滑片接觸不良
(2)小明在正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的功率是0.44瓦.為了測(cè)定小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在額定功率測(cè)量剛剛完成時(shí),小明不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷),其他都未變動(dòng),小明再次合上開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小,電流表示數(shù)變大,就此現(xiàn)象提出一個(gè)猜想:燈絲電阻可能隨溫度降低而變小.
(4)小明想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,于是就多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處無(wú)法控制小燈泡電阻不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法與實(shí)際相符的是(  )
A.某同學(xué)大拇指指甲上受到的大氣壓力約10N
B.空氣的密度為1.29×103 kg/m3
C.一個(gè)正常大小的成熟蘋果質(zhì)量約為2000g
D.拿起兩個(gè)雞蛋大約需要10N的力

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