使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是（ ）
A．放置刻尺時，刻度尺應沿所測長度放置，并必須從0刻度線量起
B．看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線
C．讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位
D．記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省恩施州利川市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小玉同學在探究“同種物質的質量與體積的關系”的實驗中，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象．如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質量與體積關系”的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．掩耳盜鈴的寓言故事，講述了在聲源處減弱噪聲
B．兒歌“月光光，照地堂”．從歌詞里，我們可以知道月亮是光源
C．那英善唱女低音，劉歡長于男高音，這里的“高、低”是聲音的音調
D．西施在河岸上，看到自己在水中的像，這是光的反射形成的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
一個人從遠處走近一盞路燈，然后又遠離路燈，在此過程中，影子的長度變化是（ ）
A．先長后短，再由短變長
B．先短后長，再由長變短
C．一直在變長
D．一直在變短
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩小車同向運動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運動
B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒
C．經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米
D．經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題
福廈高速公路貫穿我市，轎車司機于上午8點時整進入某高速入口處時見到路邊立有如圖1所示的標志牌，當轎車行駛到圖2地時司機又看到路邊立有如圖2所示的標志牌，此時時鐘指在8點30分，問：
（1）轎車從入口處行駛到圖2地時的平均速度是多少km/h？
（2）牌中“100”的含義是 ，
（3）司機在遵守交通法規(guī)的前提下最快還需多久到達福州？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的 產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明 可以傳播聲音．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲聲音波形如圖所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（ ）
A．
B． C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440次．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來．養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是（ ）
A．聲音的音調不同
B．聲音的響度不同
C．聲音的音色不同
D．飛行的路線和高度不同
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