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小芳在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，但稍作思考之后，就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處？ ________________________________________ 。

在實(shí)驗(yàn)過程中，她保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1所示。 表1

（1）小芳分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是__________________________。

（2）小芳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是： ________________________________。

（3）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中，請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？ ___________________________________________________________________________________________。

表2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級(jí)6月月考物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ 　　　 ）

A. 敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高 B. 耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大

C. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) D. 在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

橡皮條

橡皮條寬/cm

橡皮條長(zhǎng)/cm

彈射的水平距離/m

1

a

0.50

20.00

10.10

2

b

0.50

30.00

8.20

3

c

1.00

20.00

14.00

請(qǐng)回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大��；

（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的 有關(guān)；

（3）比較低1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的 有關(guān)；

（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是

A、窄面長(zhǎng)的 B、寬面長(zhǎng)的 C、窄面短的 D、寬面短的．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關(guān)S1、S2，電路正常工作．現(xiàn)只將S2斷開，則（ ）

A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變

B．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變

C．電流變示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

D．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列做法符合安全用電常識(shí)的是（ ）

A．使用冰箱時(shí)，金屬外殼未接地

B．家庭電路中，開關(guān)接在零線上

C．檢修電路時(shí)，未斷開總開關(guān)

D．電線著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源再救火

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：填空題

電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。當(dāng)S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時(shí)，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷（選填： “短路”、“斷路”或“正常”）：

（1）L0不亮，說明該支路______________。

（2）L0正常發(fā)光，說明該支路______________。

（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路_____________。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片向左移動(dòng)，在此過程中（ ）

A、電流表示數(shù)變��；

B、燈泡L亮度變亮；

C、電壓表示數(shù)變大；

D、電路消耗的總功率變大。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組用二節(jié)新干電池，規(guī)格為“10Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器等器材，來測(cè)導(dǎo)體電阻。請(qǐng)分析回答：

（1）連接好電路，閉合開關(guān)，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)滑片移到C點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩表才有示數(shù)，示數(shù)分別為2V、0.2A。根據(jù)以上信息思考該電路的連接方式，并用筆畫線代替導(dǎo)線按該連接方式，將圖1電路連接完整。

（2）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。第二次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整。

（3）該實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是 。

（4）該小組同學(xué)用這套器材（所有器材不變）和阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中要控制電阻兩端的電壓不變，那么電阻兩端電壓最小能控制到

V。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題

我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的 產(chǎn)生，以 的形式在介質(zhì)中傳播．

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同步練習(xí)冊(cè)答案