給一定質量的水加熱，其溫度隨時間變化的關系如圖中的a圖線所示．若其它條件不變，僅將水的質量增加，則溫度隨時間變化的圖線應該是（ ）
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
普通溫度計是用來測量物體溫度的，它是利用 的原理制成的．如圖所示，甲、乙、丙三支溫度計的讀數(shù)分別為，甲： ℃，乙： ℃，丙： ℃．
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科目：初中物理 來源：2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學校初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
A．0℃的冰內(nèi)能為零
B．兩個物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
C．物體溫度越高，所含熱量越多
D．50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題
王麗同學測得一本練習冊的厚度是0.60cm，共計80張紙，則這本書中每張紙的厚度是多少cm？多少um？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：簡答題
美文《聲音》中有一段對青蛙聲音的描寫：青蛙的聲音是最為嘹亮的，脆生生的，不會有一絲藕斷絲連，它們對自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲斷難斷，卻多了幾分無所畏懼的理直氣壯，也許就是源于它們的快樂歌唱吧，稼軒的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”喚起了無數(shù)的共鳴，成了千古流傳的名句．用與聲現(xiàn)象有關的知識來解釋詩人為什么能聽到蛙聲并能辨別出是蛙聲？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關聲音的現(xiàn)象中，其本質與其它三個現(xiàn)象不同的是（ ）
A．在狹小的巖洞中說話，聽起來比野外響亮得多
B．在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷
C．岸上人說話，能把水中的魚嚇跑
D．北京天壇的回音壁，能產(chǎn)生奇妙的聲學現(xiàn)象
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
某農(nóng)場需要設計一個自動放養(yǎng)奶牛的裝置，要求：用細導線將牛群圍住，合上開關后，當牛在圈內(nèi)吃草時，值班室內(nèi)燈亮而鈴不響，當牛碰斷圍住的細導線到圈外時，電鈴變會響起來．現(xiàn)有下列器材：一個低壓電池組，一只燈泡，一個開關，一只電鈴，若干細導線，請你設計一個符合需要的控制電路．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽亳州蒙城六中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題
某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時的效率．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
坐在行駛火車上的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的（ ）
A．火車車廂 B．鐵軌
C．迎面開來的火車 D．車廂里走動的乘務員
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