分析 (1)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與摩擦力平衡,二者大小相等;在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值;
(2)要探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需控制壓力大小不變;
(3)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反.
解答 解:(1)在圖甲的實(shí)驗(yàn)中,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡.由圖甲知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為4N,則滑動(dòng)摩擦力等于拉力,也為4N;
(2)想測(cè)試橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大,應(yīng)保證兩鞋對(duì)接觸面的壓力相等,所以向較輕的鞋中添加了適量的砝碼,以便探究摩擦力大小與接觸面的粗超程度的關(guān)系;
(3)將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,這樣測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較穩(wěn)定,此時(shí)鞋相對(duì)于木板向右運(yùn)動(dòng),所以其受到的摩擦力水平向左.
故答案為:(1)勻速直線;4; (2)壓力大小;接觸面的粗超程度; (3)水平向左.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握及測(cè)力計(jì)的讀數(shù);(3)中是很好的測(cè)量摩擦力的方法,這樣可很好的控制測(cè)力計(jì)的示數(shù),便于讀數(shù),有關(guān)摩擦力的方向,應(yīng)與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 主要實(shí)驗(yàn)過程 | 探究或說明的物理問題 |
| 抖動(dòng)紙張 | 聲音的產(chǎn)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 用手捏易拉罐,易拉罐變癟 | |
| B. | 將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟 | |
| C. | 讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟 | |
| D. | 用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 汽油機(jī)的壓縮沖程 | B. | 水蒸氣頂起水壺蓋的過程 | ||
| C. | 流星在大氣層中穿行的過程 | D. | 小孩沿滑梯下滑的過程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 15:2 | B. | 6:5 | C. | 2:15 | D. | 5:6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 偏小 | B. | 偏大 | ||
| C. | 仍相等 | D. | 要根據(jù)漏進(jìn)空氣的多少才能確定 |
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