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17.生活中許多實例應(yīng)用到物理知識.下列說法錯誤的是(  )
A.
用吸管從瓶中吸飲料--液壓技術(shù)
B.
用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正--重力方向豎直向下
C.
紙飛機離開手以后,還會繼續(xù)飛行--慣性
D.
從紙條上方沿紙條吹氣時,紙條向上飄起--流速快的位置壓強小

分析 A、生活中利用大氣壓的例子很多,鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機等;
B、重力的方向豎直向下,根據(jù)這個特點,制成重錘線,檢查墻砌的是否豎直、墻壁上的畫是否掛正;
C、慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性;
D、伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大.

解答 解:A、用吸管從瓶子中吸飲料時,是利用大氣壓工作的.當(dāng)吸氣時,吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里,故A錯誤;
B、根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,故當(dāng)重錘線和畫的豎框平行時,說明畫是正的,故B正確;
C、紙飛機由于慣性,在離開手后仍能繼續(xù)前進(jìn),故C正確;
D、吹氣時紙條上方空氣流速大,由流體壓強與流速關(guān)系知道上方的壓強變小,下方的空氣流速不變、壓強不變,紙條在壓強差的作用下飄起來,故D正確.
故選A.

點評 平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,是小凱連接的測量定值電阻Rx的電路.

(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯了,請你再接錯的導(dǎo)線上打上“×”,再畫線把它改接到正確的位置上.
(2)在方框中根據(jù)改正后的電路畫出電路圖;
(3)為了減小誤差,需要多次測量,最后求出電阻的平均值.請畫出你所設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波具有能量;奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫,舞臺上的缶聲通過空氣 傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵,節(jié)目有同步通訊衛(wèi)星通過電磁波 傳遞到全國各地.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是( 。
A.漂浮在水面上的物體,受到的浮力可能大于自身重力
B.在水中向下運動的物體,受到的浮力可能大于自身重力
C.靜止在水中的物體,受到的浮力等于自身重力
D.浸在水中的物體,體積越大,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積.實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
液體種類實驗序號物體重力
G物(N)
彈簧測力計示數(shù)F(N)物體受到浮力F。∟)排開液體體積V排(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力為2N,第一次實驗中物體所受的浮力F=0.5N;
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時,排開液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6,可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;
(3)請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G=0.5N.通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗證阿基米德原理;
(4)實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越。挥谑撬`機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊,如圖2甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒在水中時,如圖2乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時,如圖2丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小明將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電壓為U的電路中,如圖所示,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片由左向右滑動時,R1上消耗的電功率變小,R2兩端的電壓變大(選填“變大”、“變小”、“不變”),如果R1電壓變化△U1=|U1-U1′|,滑動變阻器上的電壓變化△U2=|U2-U2′|,關(guān)于△U1與△U2的大小關(guān)系是△U1=△U2.(選填>、<、=)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀下面短文,回答文后問題.
                                       APEC藍(lán)
北京進(jìn)入“APEC”期間,北京及周邊5省市實施了最高一級重污染應(yīng)急減排措施,減少污染物積累,減緩空氣污染加劇速度,效果逐漸顯現(xiàn).11月以來,北京的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),北京市環(huán)保監(jiān)測中心監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,11月3日上午8點,北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克,和平時PM2.5濃度最高達(dá)每立方米993微克相比,已是天壤之別,接近一級優(yōu)水平,天空也逐漸變藍(lán),被市民稱為“APEC藍(lán)”.
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的$\frac{1}{20}$,含有大量的有毒、有害物質(zhì),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響巨大.PM2.5顆粒在空氣中的運動不是(選填“是”或“不是”)分子的無規(guī)則運動.
(2)文中提到“PM2.5的濃度”,根據(jù)題中相關(guān)介紹,“濃度”對應(yīng)著物理學(xué)中的密度(填物理量名稱)
(3)改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗提出一條可以減輕對空氣的污染從而減少霾的出現(xiàn)的建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1的電阻是20Ω,若將滑片P向右移動,A1的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖甲,用彈簧測力計吊一金屬塊逐漸浸入水中,乙圖是這個過程彈簧測力計的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況.由圖可知,金屬塊質(zhì)量是0.6kg,金屬塊所受最大浮力是2N,金屬塊下表面所受水的最大壓強是800Pa(g取10N/kg).

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同步練習(xí)冊答案