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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
14． 如圖甲是一種雞蛋切片廚具，按圖中的把手，就能將雞蛋切成如圖乙所示的形狀，請寫出這個廚具在設計和使用中所應用的物理知識．（寫出兩點即可）

分析 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．
杠桿主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

解答 答：①切雞蛋的“刀”用很細的鋼絲制成的，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積，來增大壓強，很容易將雞蛋切開；
②這個廚具在使用中動力臂大于阻力臂，是一個省力杠桿．

點評 此題通過雞蛋切片廚具考查增大壓強的方法及其應和杠桿的分類等知識點，與我們的實際生活聯系密切，是一道好題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（　　）
A．物體一定運動了2mB．物體一定運動了4m
C．重力做的功一定為40JD．物體一定受到20N的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明同學穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，這是為了增大（選填“增大”或“減小”）鞋底與地面的摩擦，小明在參加百米賽跑時，當他跑到終點后不能立即停下來，是由于小明具有慣性的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
（1）將物體A置于水平木板上，用彈資測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小．
（2）小明設計了如圖所示的實驗方案．通過實驗得到了正確的結論．

（3）下列各種現象中，利用了該實驗結論的是B（選填字母）．
A．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
（4）甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2．實驗過程中．關于v1和v2的大小，下列說法正確的是D（選填字母）．
A．v1一定大于v2   B．v1一定小于v2    C．v1一定等于v2   D．v1可以大于、等于或小于v2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用兩個相同的滑輪，分別把同一個鉤碼勻速提升到相同的高度（動滑輪重小于鉤碼重，不計繩重和摩擦），則下列說法中正確的是（　　）
A．拉力F1小于F2B．拉力F1做的總功多
C．滑輪甲的機械效率高D．滑輪乙的機械效率高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．使用機械做功時，下面說法正確的是（　�。�
A．功率為10kW的機械比功率為20kW的機械做功多
B．功率為10kW的機械比功率為20kW的機械做功慢
C．效率為80%的機械比效率為75%的機械做功多
D．效率為80%的機械比效率為75%的機械做功快

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．中國人獨創(chuàng)的桿秤“戥子”可以起到“四兩撥千斤的功效”，從本質，桿秤就是一個簡單的杠桿，如圖所示，請你在圖中畫出這個杠桿的五要素．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關于力的說法中錯誤的是（　�。�
A．力是物體對物體的作用
B．沒有相互接觸的物體不能發(fā)生力的作用
C．力可以改變物體的形狀
D．力的大小、方向、作用點叫力的三要素

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．數學，是學習物理的重要工具，在解答物理習題中，若能觀察物理關系式中數量關系的特點，巧妙地運用數學方法求解，則可加快求解速度，也可使所學的數學知識得以應用，可謂一舉兩得
背景知識：兩個電阻R1與R2并聯時，總組織R與R1，R2存在關系：$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
例如：有三個電阻，將R1與R2并聯時，總阻值為1.2Ω，將R2與R3并聯時，總阻值為2Ω，將R1與R3并聯時，總阻值為1.5Ω，求R1、R2、R3并聯時，總電阻為多少．你能很快地算出來嗎？

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同步練習冊答案