額定電壓為U，額定功率為40W的兩盞電燈，串聯(lián)后接在電壓為U的電源上，則兩燈的總功率是（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）（ ）
A. 10 W B. 20W C. 40W D. 80W
科目：初中物理 來源：湖北省襄陽市襄城區(qū)2017屆九年級中考適應性考試理綜-物理試卷 題型：綜合題
某型號的電飯鍋有兩檔，分別是高溫燒煮和保溫燜飯檔，其原理如圖圖所示（虛線框內為電飯鍋的發(fā)熱部位）。已知R1 = 44Ω，R2 = 2156Ω。
（1）開關S置于_____ 擋（選填“1”或“2”）時是高溫燒煮檔。
（2）高溫燒煮時的功率是多少_______？保溫燜飯時電路中電流是多少______？
（3）某次做飯高溫泖煮用時10分，保溫燜飯用時5分，此次做飯消耗的電能是多少______？
（4）若只要求高溫煮擋的功率提升10%，請通過計算具體說明改進措施_______。
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科目：初中物理 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：雙選題
圖甲是小明設計的調光燈電路圖，他將粗細均勻的電阻絲 AB 通過滑片 P 連入電路，小燈泡的額定電壓為 6V．閉合開關 S 后，滑片 P 從最左端 A 滑到最右端 B 的過程中，小燈泡 的 I﹣U 關系圖象如圖乙所示．（電阻絲 AB 的阻值不隨溫度變化），下面說法中正確的是（ ）
A. 電阻絲 AB 的阻值為9?
B. 小燈泡的最小功率是0.75W
C. 電路中的最大功率是3W
D. 滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中， 電壓表示數(shù)逐漸變大
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科目：初中物理 來源：山東省淄博市周村區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型：實驗題
如表是小華測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù).
（1）請在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法______________。
（2）在實驗過程中，應___________________拉動彈簧測力計。
（3）將表格中的數(shù)據(jù)補充完整①_________。
（4）在第三次實驗中，鉤碼上升0.1m所用時間是1.5s，則動力的功率為_____W。
（5）實驗結束后，小華又進一步猜想：滑輪組的機械效率可能與滑輪組細線的繞法有關。為了驗證猜想是否正確，小華利用圖乙和圖丙兩個完全相同的滑輪組進行實驗探究。若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小________（相等／不相等），則可初步判斷猜想是錯誤的；
（6）請你為小華同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法：________________________。
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科目：初中物理 來源：山東省淄博市周村區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型：選擇題
關于下列四幅圖的說法不正確的是（ ）
A. 甲圖的實驗說明電荷間的相互作用
B. 乙圖中麥克風應用了電磁感應原理
C. 丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
D. 丁圖的實驗說明通電導線在磁場中會受到力的作用
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科目：初中物理 來源：山東省淄博市周村區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型：選擇題
一人用300N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上做勻速直線運動，若此人突然將推力增大到400N，則地板對箱子的摩擦力大小為（ ）
A. 200N B. 400N C. 300N D. 100N
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科目：初中物理 來源：貴州省2017屆九年級中考二模物理試卷 題型：實驗題
在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：電源、標有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關及導線若干。
（1）小虎按圖甲電路圖連接電路，閉合開關，燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為0.1V，電流表示數(shù)為0.04A，燈泡不亮的原因________________；如果出現(xiàn)的問題是，閉合開關，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)兩表情況均不變，則電路存在的問題是_____________________。
（2）實驗中，電流表出了故障，同組的小明設計了圖乙所示的電路。
①根據(jù)圖乙電路，在圖丙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整__________。
②正確連接電路后，將電阻箱阻值調到最大值。
③閉合開關S1，將開關S2撥至“2”位置，當電阻箱的旋鈕調到圖丁位置時，燈泡恰好正常發(fā)光，則電阻箱接入電路的阻值R0=_______Ω。
④再將開關S2撥至“1”位置，此時電壓表示數(shù)為8V，則燈泡額定功率PL=______W。
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科目：初中物理 來源：湖南省湘潭市2017屆九年級（四月份）學業(yè)模擬考試物理試卷 題型：實驗題
小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。�
接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：
（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．
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