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如圖所示，水平向右運(yùn)動(dòng)的物體受到大小為 10N、方向水平向左的拉力作用，物體停止后拉力保持不變。在運(yùn)動(dòng)過程中，物體受到的摩擦力方向________；停止后物體受到的摩擦力方向 ____、大小為_____ N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省榮成市2017屆九年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：選擇題

分別標(biāo)有“6V  6W”和“6V  3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得其I－U特性曲線如圖所示。現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時(shí)，兩只燈泡消耗的總功率是（ ）

A. 3W B. 4W C. 4.5W D. 6W

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科目：初中物理 來源：北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)如下圖甲、乙、丙所示．

(1) 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)____來比較壓力作用效果

(2) 通過甲、乙能夠得到的結(jié)論是________；

(3) 由甲、丙可知：“壓力的作用效果與____”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例____.

(4) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系P丙_____P丁(選擇“>”“<”或“=”)

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，如圖所示。在圖中畫出雞蛋上浮時(shí)的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

一只老母雞的約2000____；空氣密度約1.29____

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

一個(gè)文具袋靜止在水平桌面上，下列說法正確的是

A. 文具袋受到重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力

B. 桌子受到重力和文具袋對桌子的壓力是一對作用力

C. 文具袋受到重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力

D. 桌子對文具袋支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊第三章檢測題 題型：填空題

清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在___________(選填“人耳處”“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲。這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特征中的________改變了。

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科目：初中物理 來源：遼寧省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

 

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 _____________________ 來比較壓力作用效果的． 

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在_________________相同時(shí)， __________ 越大，壓力作用效果越明顯． 

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________所示實(shí)驗(yàn)． 

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ___________________________ ．

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同步練習(xí)冊答案