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兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請(qǐng)完成下表)

條件

判斷方法

L1、L2的連接方式

不使用任何儀器

方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光

  聯(lián)

方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光

  聯(lián)

給一只電壓表及若干導(dǎo)線

方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,若電壓表示數(shù)是3V

  聯(lián)

方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,若電壓表示數(shù)是6V

  聯(lián)

 


       解:關(guān)系表如下所示:

故答案為:并;串;串;并.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


游泳池邊豎直墻上有一只掛鐘,某同學(xué)看到了水面下掛鐘的像如圖所示,掛鐘指示的時(shí)間是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們經(jīng)?吹綌S鉛球的場(chǎng)景(如圖所示),運(yùn)動(dòng)員總是沿斜向上的方向?qū)€U球擲出,請(qǐng)你認(rèn)真研究這一場(chǎng)景,完成以下問(wèn)題。

(1)請(qǐng)你猜想一下鉛球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的水平距離s與哪些物理量有關(guān)?(至少寫出三個(gè)物理量,并用字母表示)。

猜想一: ;

猜想二:

猜想三:

(2)若不考慮空氣阻力,你研究落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的水平距離s與你猜想物理量之間關(guān)系的物理學(xué)方法是 。

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你對(duì)猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


城市中的路燈是  聯(lián)在一起的;家庭中的用電器都是  聯(lián)在一起的;圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈是  聯(lián)的.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是研究“做功與內(nèi)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大到一定程度時(shí),瓶塞就會(huì)跳起來(lái).

(1)在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是  

A、打氣過(guò)程;

B、打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況;

C、瓶塞跳起的現(xiàn)象;

D、瓶塞跳起的瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象.

(2)在你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的一項(xiàng)中,你所觀察到的現(xiàn)象是  ,這一現(xiàn)象所說(shuō)明的問(wèn)題是  

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。它的最大電阻值是________Ω,圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是________Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。下列四個(gè)電路中,R是定值電阻,R'是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 甲、乙兩臺(tái)熱機(jī),甲的效率比乙的低,其含義是(     )

A.甲熱機(jī)消耗的燃料多               B.甲熱機(jī)比乙熱機(jī)做功

C.甲熱機(jī)的功率比乙熱機(jī)的小         D.做相同的有用功,甲損失的能量比乙損失的多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在雷電來(lái)臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋海?nbsp;    )

A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停             B.雙耳效應(yīng)

C.電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大 D.雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射造成的

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