| A. | 人聽到的聲音是否響亮只跟發(fā)聲體的振幅有關(guān) | |
| B. | 二胡演奏的優(yōu)美旋律是由空氣的振動產(chǎn)生的 | |
| C. | 城區(qū)植樹種草既能美化城市,也能減弱噪聲 | |
| D. | 利用超聲波清洗眼鏡是由于聲能傳遞信息 |
分析 (1)響度指聲音的大小,跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān).
(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(3)在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱.
(4)聲具有能量,聲能傳遞信息.
解答 解:A.聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅(振動的幅度)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).故A錯(cuò)誤;
B.二胡等弦樂器發(fā)聲是因?yàn)橄艺駝影l(fā)聲;故B錯(cuò)誤;
C.城區(qū)植樹種草既能美化城市,也能在傳播過程中減弱噪聲;故C正確;
D.利用超聲波清洗眼鏡是利用超聲波可以傳遞能量;故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查聲的產(chǎn)生、減弱噪聲的途徑、聲的應(yīng)用、聲音的三個(gè)特征跟影響因素之間的關(guān)系等.這些都屬于比較簡單的知識點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 木塊運(yùn)動時(shí),木塊所受的重力與木塊對地面的壓力是一對平衡力 | |
| B. | 彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動 | |
| C. | 木塊所受摩擦力不會改變木塊的運(yùn)動狀態(tài) | |
| D. | 木塊的機(jī)械能始終不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 增大螺帽對工件的壓強(qiáng) | B. | 減小螺帽對工件的壓力 | ||
| C. | 增大工件受力面積,減少壓強(qiáng) | D. | 增大接觸面粗糙程度,防滑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 初中生擲實(shí)心球的距離約為30m | |
| B. | 中學(xué)生的大姆指指甲承受的大氣壓力約為10N | |
| C. | 一位初中生體重約為20N | |
| D. | 一位初中生從一樓登上三樓克服重力做功大約為4500J |
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