| 編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
| A | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
| B | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.5 |
| C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
| D | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
| E | 康銅絲 | 0.3 | 1.0 |
| F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法進行分析,使導體的長度發(fā)生改變,其它因素均不變;然后根據(jù)正比的關系分析金屬絲兩端電壓之比與導體長度之比存在的關系;
(2)用控制變量法進行分析,通過表格中的不同數(shù)據(jù),不同的物理量決定了探究的內容;
(3)根據(jù)控制變量法進行分析,即未探究的物理量是保持不變的.
解答 解:
(1)探究導體電阻與導體長度之間的定量關系,需控制導體的材料和橫截面積相等,長度不同,應選擇A和B;又因為A、B導體的長度之比為1:2,并且電壓表分別測量A、B導體兩端的電壓,所以當兩電壓示數(shù)之比接近電阻長度之比時即1:2,可以斷定,當其它條件都不變時,導體的電阻與長度成正比;
(2)從表格數(shù)據(jù)中可得導線A、C的橫截面積不同,因此用導線A、C是探究導體的電阻與導體橫截面積的關系;
(3)不合理;要使通過導體的電流跟電阻成反比,則要使電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路M,N之間,M,N兩端的電壓不能保持不變.
故答案為:(1)A、B;1:2;(2)橫截面積;(3)不合理;M,N兩端的電壓不能保持不變.
點評 控制變量法是物理中經常用到的一種方法,會用控制變量法探究影響電阻大小的因素與導體的具體關系.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 質量(g) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 重力(N) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測量值 次數(shù) | 鐵塊質量(克) | 細繩長度(cm) | 30個周期(s) | 周期(s) |
| 1 | 10 | 50 | 42.0 | 1.4 |
| 2 | 10 | 80 | 54.0 | 1.8 |
| 3 | 20 | 50 | 42.0 | 1.4 |
| 4 | 20 | 80 | 54.0 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 產品型號 | ××YRA060 |
| 折疊后尺寸 | 81×31×56cm |
| 車架材質 | 鋁 |
| 車架質量 | 10.8kg |
| 顏色 | 鋁本色 |
| 整車質量 | 12.8kg |
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