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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V1的示數與電流表A的示數的比值將    (變小/不變/變大),電壓表V1示數的變化    (大于/等于/小于)電壓表V2示數的變化.
【答案】分析:由電路圖可知,R1和R2串聯,電壓表V1測R1兩端的電壓,V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;當滑動變阻器的滑片P向右移動時,根據歐姆定律可知電壓表V1的示數與電流表A的示數比值的變化;由串聯電路電壓特點可知電壓表V1示數的變化和電壓表V2示數的變化關系.
解答:解:當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V1始終測量R1兩端的電壓U1,電流表測通過R1的電流I;
所以根據歐姆定律可知=R1,R1的阻值不變,電壓表V1的示數與電流表A的示數的比值也不變.
因串聯電路總電壓等于各分電壓之和,
所以U1=U-U2,△U1=△U2,即電壓表V1示數的變化等于電壓表V2示數的變化.
故答案為:不變;等于.
點評:本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用,關鍵是能把比值問題轉化為阻值問題來處理,這樣就可以減小問題的復雜性.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值:
(1)將實驗電路補畫完整.
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(2)當滑片移到某一位置時,電壓表、電流表的示數如圖所示,則Rx的阻值為
 
Ω;
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(3)某同學在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器.如果不用滑動變阻器,可能對實驗結果的影響是
 

你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗,說出你的做法:
 

(4)在測出電阻值后,該同學繼續(xù)實驗--研究導體中電流跟電阻的關系(滑動變阻器完好).他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變.當只閉合開關S1且滑動變阻器R3接入電路電阻值最大時,電壓表的示數為3.6V,滑動變阻器消耗的電功率為1.44W,電阻R1消耗的電功率為P1.當只閉合開關S2且滑動變阻器R3的滑片P在中點時,電壓表示數為4.5V,電阻R2消耗的電功率為P2.若P1:P2=8:15,則電阻R2在1min40s內所消耗的電能為
270
270
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為12伏,S斷開時,A2表的示數為0.3安;S閉合時,A2表的示數為0.4安,這時A1表的示數為
0.4
0.4
安,L1中的電流為
0
0
安,L1的電阻值為
10
10
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在如圖所示的電路中,電源電壓為20伏不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片由左向右滑動時,三個電表示數的變化情況是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省臨沂市高級中等學校招生考試物理 題型:013

如圖所示的電路中.電飯電壓保持不變,閉合開關S后

[  ]

A.電壓表的示數變大

B.電流表的示數變大

C.電路中的總電阻變大

D.電路消耗的總功率變小

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