Question

（2011?盤錦）如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，導(dǎo)線AB跟電流表組成閉合電路．某同學(xué)探究導(dǎo)線在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件后，想利用該裝置對感應(yīng)電流的強弱和方向做進一步的探究．
該同學(xué)提出了猜想：①感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)；②感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)線切割磁感線運動的速度有關(guān)．除此以外你還有什么不同的猜想？
（1）你的猜想是：

感應(yīng)電流的大小可能與切割磁場的導(dǎo)線匝數(shù)有關(guān)

（2）寫出驗證你的猜想的主要實驗步驟：

將閉合電路中的匝數(shù)少的導(dǎo)線以某一大小的速度沿水平方向切割磁感線，觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度；然后換用匝數(shù)多的導(dǎo)線重復(fù)上述實驗3～4次

（3）如何判斷你的猜想是否正確？

Answer 1

分析：（1）感應(yīng)電流的大小與磁場的強弱、導(dǎo)線切割磁感線的速度及切割磁場的導(dǎo)線匝數(shù)有關(guān)；
（2）控制磁場強弱及切割的速度，改變線圈的匝數(shù)分別做切割磁感線運動則可驗證猜想；
（3）電流的大小可根據(jù)電流表偏轉(zhuǎn)的夾角進行判斷；若夾角不同，則說明電流不同；若偏角差不多，則說明電流大小與匝數(shù)無關(guān)．

解答：解：（1）可分別根據(jù)磁場及線圈的特點進行討論；如磁場的強弱、切割的速度、磁場的寬度及線圈的匝數(shù)等；故可猜想感應(yīng)電流的大小可能與切割磁場的導(dǎo)線匝數(shù)有關(guān)；
（2）實驗步驟為：
將閉合電路中的匝數(shù)少的導(dǎo)線以某一大小的速度沿水平方向切割磁感線，觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度；然后換用匝數(shù)多的導(dǎo)線重復(fù)上述實驗3～4次（注意速度要與上次相同，方向要相同）；
（3）比較每次指針偏轉(zhuǎn)的角度大小，若差不多，說明感應(yīng)電流的大小與匝數(shù)無關(guān)；
若相差較大，說明感應(yīng)電流的大小與匝數(shù)有關(guān)．

點評：猜想不能毫無根據(jù)的臆猜，應(yīng)根據(jù)題目給出的條件及所學(xué)知識進行分析；同時要注意知識的靈活遷移．