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物體沿直線運(yùn)動的距離為800米，前一半路程速度為40米/秒，后一半路程的速度為50米/秒，求物體在全過程的平均速度．
分析：由速度公式的變形公式t=
s
v
求出物體前半段與后半段路程所用的時間，然后由平均速度公式求出全程的平均速度．
解答：已知s=800m  v1=40m/s  v2=50m/s
求：v=？
解：
∵v=
s
t
，
∴物體在前半段所用時間為t1=
1
2
s
v1
=
1
2
×800m
40m/s
=10s；
在后半段所用時間為t2=
1
2
s
v2
=
1
2
×800m
50m/s
=8s．
物體在全程中所用時間為t=t1+t2=10s+8s=18s，
平均速度為v=
s
t
=
800m
18s
≈44.4m/s．
答：物體在全過程的平均速度約為44.4m/s．
點(diǎn)評：本題考查了平均速度公式及其變形公式的應(yīng)用，一定要掌握求平均速度的方法，先求出物體的路程，再求出物體的運(yùn)動時間，然后由平均速度公式求出平均速度，千萬要注意平均速度不是速度的平均．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離．請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：
（1）三次實(shí)驗(yàn)中采用“同一小車、保持同一高度、讓小車從靜止開始下滑”，這樣做的目的是
使小車到達(dá)水平面時的初速度相同
使小車到達(dá)水平面時的初速度相同
．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是在
毛巾
毛巾
表面上，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān)．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．
（4）這個實(shí)驗(yàn)從根本上證明了
力是維持物體運(yùn)動的原因
力是維持物體運(yùn)動的原因
 的觀點(diǎn)是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

做探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)中，在木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，讓小車自斜面由靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)如圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離．

請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答以下問題：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車剛好運(yùn)動到斜面底端時的速度
相等
相等

（選填“相等”或“不相等”），則小車應(yīng)從斜面上的
同一高度
同一高度
處由靜止釋放；
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到的阻力即摩擦力最大的是第
一
一
次，這說明小車受到的摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān)；
（3）進(jìn)一步推理可知：若水平面絕對光滑，則小車將在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．（不計空氣阻力）
（4）從研究中他們得到如下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是
C
C

A．沒有力，物體就無法運(yùn)動
B．力是維持物體運(yùn)動的原因
C．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D．物體受到力的作用運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?福州模擬）在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示．

（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的
重
重
力和
支持
支持
力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一斜面的
同一
同一
位置由靜止開始滑下．是為了使小車滑到底端時具有相同的速度．
（3）由圖示可知，小車在木板上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)．這說明小車受到的阻力越
小
小
，速度減小得越慢．
（4）根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示．

（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的
重
重
力和
支持
支持
力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）實(shí)驗(yàn)時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的
速度
速度
相同．
（3）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動的距離最
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
，這說明小車受到的阻力越
小
小
，速度減小得越慢．
（4）根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
．
（5）此實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步說明了：力不是維持物體運(yùn)動的原因，力是改變物體
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
的原因．

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