Question

為了探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)，小明和小華選用了白紙、鉛筆（削尖的）、鐵塊、橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．并記錄了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	研究對(duì)象	釋放高度（m）	結(jié)果
1	鉛筆	0.5	白紙沒(méi)被刺穿
2	鉛筆	1	白紙被刺穿
3	鉛筆+鐵塊	0.5	白紙被刺穿

（1）此實(shí)驗(yàn)所用的探究方法是

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)中，白紙應(yīng)處于

 

狀態(tài)（填“繃緊”，“松弛”）
（3）比較1、2兩組實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論：重力勢(shì)能的大小跟

 

有關(guān)；
（4）比較1、3兩組實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論：重力勢(shì)能的大小跟

 

有關(guān)
（5）根據(jù)上述結(jié)論，住在高層建筑的人應(yīng)注意：

 

．

Answer 1

分析：探究影響物體的重力勢(shì)能的因素應(yīng)使用控制變量法，根據(jù)控制變量法的要求，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)然后得出結(jié)論．

解答：解：（1）探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)時(shí)，應(yīng)該應(yīng)用控制變量法，控制物體的質(zhì)量或高度不變，探究影響物體重力勢(shì)能的因素．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，白紙應(yīng)處于繃緊狀態(tài)．
（3）由1、2兩組實(shí)驗(yàn)可知：物體質(zhì)量不變，而物體的高度不同，物體下落后的作用效果不同，物體重力勢(shì)能不同，由此可知：重力勢(shì)能的大小跟物體的高度有關(guān)；
（4）由1、3兩組實(shí)驗(yàn)可知：物體的高度相同，物體質(zhì)量不同，物體下落后的作用效果不同，物體的重力勢(shì)能不同，由此可知：重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)．
（5）在人的質(zhì)量一定時(shí)，人住的越高，重力勢(shì)能越大，人墜落后受到的力越大，受到的傷害越大，因此住在高層建筑的人應(yīng)注意：防止墜落．
故答案為：（1）控制變量法；（2）繃緊；（3）物體的高度；（4）質(zhì)量；（5）防止墜落．

點(diǎn)評(píng)：熟練應(yīng)用控制變量法，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題．