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針對以下四幅圖，下列說法不正確的是
A．甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的音調(diào)
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音色越好
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越小
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
B

試題分析: A．甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的音調(diào) 不合題意；
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的響度越大；符合題意；
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越小 不合題意；
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 不合題意；
故選B。
考點:本試題考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播。
點評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止發(fā)聲也就停止。真空不能傳播聲音。聲音的三個特性是音調(diào)、響度和音色。注意區(qū)分它們。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“震耳欲聾”反映了聲音的      很大；“聲音刺耳”反映了聲音的     很高；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因為它們的       不同。

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在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰，是靠辨別對方發(fā)出的聲音的：
A．音色B．頻率C．音調(diào)D．響度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖給出的城市道路交通標(biāo)志中，與聲音有關(guān)的是（    ）
A               　 B　　　    　   C　　　　　   　D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學(xué)不要講話要做筆記；面對黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的_______來判斷是小明在講話的；當(dāng)教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時，我們總是關(guān)上門窗，這是為了在_______減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用鋼琴和提琴同時演奏一首樂曲，常能明顯區(qū)別出鋼琴聲與提琴聲，這是因為鋼琴與提琴的 （   ）
A．音調(diào)不同B．響度不同
C．音色不同D．音調(diào)、響度都不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)中用振幅來描述物體振動的幅度，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的__________越大。大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz，人們把高于20000 Hz的聲音叫做__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

周杰倫、費玉清合唱《千里之外》，聽眾聽歌聲就可分辨是誰在唱。這主要是依據(jù)他們聲音具有不同的  （  ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

樂音的三要素是音調(diào)、響度和           。

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同步練習(xí)冊答案