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如圖，左邊溫度計讀數(shù)為
17
17
℃；右邊溫度計的讀數(shù)為
-3
-3
℃
分析：（1）溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值；
（2）溫度計的示數(shù)在量程的范圍內，分度值為1℃，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù)．
解答：解：左邊溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數(shù)是17℃；
右邊溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數(shù)是-3℃．
故答案為：17；-3．
點評：此題主要考查的是溫度計的正確讀數(shù)及注意事項，特別注意溫度計中的液柱是在零攝氏度的上方還是下方．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，左邊燒瓶內的水一直在沸騰，請回答：
（1）觀察燒瓶內的甲溫度計和燒杯內的乙溫度計的讀數(shù)情況，可以發(fā)現(xiàn)：甲溫度計的讀數(shù)
不變
不變
，乙溫度計的讀數(shù)
變大
變大
；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）燒瓶和燒杯內的水的多少有什么變化？
燒瓶內的水
減少
減少
，燒杯內的水
增加
增加
；
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象得到的結論有：
①
液化放熱
液化放熱
；
②
沸騰吸熱
沸騰吸熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

仿照實驗室使用的液體溫度計的原理，某同學設計了一個簡易的氣體溫度計．如圖所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面彎管中有一段液柱．若溫度升高時，液柱將向
左
左
邊（左/右）移動．為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取措施有（至少答一點）：
細彎管再細一點
細彎管再細一點
．

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科目：初中物理 來源：2013屆廣西大學附屬中學九年級上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖所示，左邊燒瓶內的水一直在沸騰，請回答：觀察燒瓶內的甲溫度計和燒杯內的乙溫度計的讀數(shù)情況，可以發(fā)現(xiàn)：

（1）甲溫度計的讀數(shù)        ，乙溫度計的讀數(shù)        ；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）燒瓶和燒杯內的水的多少有什么變化？
燒瓶內的水        ，燒杯內的水        ；
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象得到的結論有：
①                                          
②                                       

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科目：初中物理 來源：2013-2014陜西西安遠東第一中學八年級9月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，左邊溫度計讀數(shù)為      ℃；右邊溫度計的讀數(shù)為     ℃

 

 

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