如圖所示，將M、N兩個實心的鐵圓柱體放在水平地面上，已知N比M高，而M的橫截面積比N的大，則（　�。�

A．M對地面的壓強一定比N大

B．M對地面的壓強一定比N小

C．M對地面的壓力一定比N大

D．M對地面的壓力一定比N小

圓柱體的體積：V=sh，
圓柱體的質(zhì)量：m=ρV=ρsh，
圓柱體對地面的壓力：F=G=mg=ρshg，
圓柱體對地面的壓強：p=

=ρgh
因為兩個圓柱體的材料相同，即密度ρ相同，甲的高度最小，所以M對地面的壓強一定比N�。�
因為這兩個圓柱體的面積不相同，同時由于面積不同，高度也不同（面積大的高度小，面積小的高度大），所以我們也無法判斷它們的體積哪個大，也就無法判斷出質(zhì)量大小關系和重力大小關系．由于面積不相同，壓力又無法確定，所以只有選項B是正確的．
故選 B．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?黃浦區(qū)一模）為了探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系，某小組同學用不同的導體進行了實驗．甲同學將A、B、C三個不同導體分別連入如圖所示電路的M、N兩點之間，乙、丙同學分別將D、E導體也分別連入這個電路的M、N兩點之間，他們都用改變串聯(lián)電池節(jié)數(shù)的辦法來改變導體兩端的電壓，并記錄了如下的實驗數(shù)據(jù)：
表一（甲同學）

序號	導體	電壓（伏）	電流（安）
1	A	1.5	0.10
2	B	3.0	0.20
3	C	4.5	0.30

表二（乙同學）

序號	導體	電壓（伏）	電流（安）
4	D	1.5	0.20
5	D	3.0	0.40
6	D	4.5	0.60

表三（丙同學）

序號	導體	電壓（伏）	電流（安）
7	E	1.5	0.4
8	E	3.0	0.8
9	E	4.5	1.2

（1）實驗中，采用控制變量研究方法的同學是

乙同學、丙同學

，被控制的變量是：

導體

．
（2）分析實驗序號4、5、6（或7、8、9）中電流和電壓的倍數(shù)關系可以得出的初步結(jié)論是：

同一導體，通過它的電流與它兩端的電壓成正比

．
（3）分析實驗序號

1與4與7（或2與5與8或3與6與9）

，可得出：不同導體兩端電壓相同時，通過導體的電流一般不同．
（4）甲同學進一步綜合分析了表二或表三的實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：同一導體，兩端的電壓與通過電流的比值一定相同，而且是一個定值．乙、丙兩位同學進一步分析了表一、表二和表三的實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：不同的導體，兩端的電壓與通過電流的比值一定不同．請你判斷他們的結(jié)論是否正確：甲同學的結(jié)論

正確

，乙、丙兩位同學的結(jié)論

不正確

．

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科目：初中物理 來源： 題型：