下面為探究并聯(lián)電路中的電流與各支路中的電流的關(guān)系的過(guò)程.(如圖所示)
(1)提出問(wèn)題:________?
(2)猜想與假設(shè):________.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):分別先把電路中的________、________、________各點(diǎn)斷開,然后把________接入,測(cè)量通過(guò)該點(diǎn)的________,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次通過(guò)測(cè)量來(lái)看是否有同樣的關(guān)系.
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把________記錄在設(shè)計(jì)的表格中.
(5)分析和論證:測(cè)量結(jié)果說(shuō)明了________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,某同學(xué)按如圖2
2所示連接電路;把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟。
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
⑴在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________;
⑵下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:________________;
⑶表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_____ (選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如右圖所示的電路,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下面的問(wèn)題。
(1)把電流表分別放在a、b、c三處測(cè)電流,其讀數(shù)分別如下圖甲、乙、丙所示,請(qǐng)你在圖丁的虛線框內(nèi)幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格中。
(2)分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是:①用公式表示: ;②用文字表達(dá): 。
(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)后有一個(gè)設(shè)想,能否只用一個(gè)電流表,只接一次線就能完成該實(shí)驗(yàn)?
①還需要的器材及其數(shù)量是 。
②在右圖中的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路,組成一個(gè)完整的電路!
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