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13.下列數(shù)據(jù)中符合實際的是( 。
A.一張試卷的厚度約為70 mm
B.光在空氣中的傳播速度約為340 m/s
C.中學生的身高約為160 cm
D.正常情況下人心跳兩次的間隔大約為1min

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、一般紙張的厚度在75μm左右,試卷紙的厚度略大一些,在100μm=0.1mm左右.故A不符合實際;
B、光在真空中的傳播速度最大,為3×108m/s左右.故B不符合實際;
C、成年人的身高在170cm左右,中學生的身高接近成年人,在160cm=16dm左右.故C符合實際;
D、正常情況下,人的脈搏1min跳動75次,跳動兩次的時間間隔大約1s.故D不符合實際.
故選C.

點評 估測是一種科學的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法,在生產和生活中也有著重要的作用,應用日常知識積累解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)水溫升高到多少℃?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則焦炭完全燃燒放出的熱量為多少?
(3)需要完全燃燒多少kg的焦炭?實際需要的焦炭質量大于算出的質量,原因是什么?(寫出一個即可)

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8.秋天濱江路的桂花開了,游人很遠就能聞到桂花芳香,這是一種擴散現(xiàn)象,它說明花粉分子分子在不停的做無規(guī)則的運動.“冷水泡茶慢慢濃”說明分子無規(guī)則運動快慢與溫度有關.

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5.5米3的水結成冰時,它的質量是5×103kg.

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2.肖瀟同學的家到學校本來是一條水平直路,學了能量轉化的物理知識后,肖瀟同學設想:要是能把從家到學校的路挖成V字形就好了(如圖)--只要從家里騎上自行車滑下,根本不用蹬,也不踩剎車,等車停下來時便到學校了!
(1)在肖瀟同學的設想中,機械能的轉化情況是下坡時重力勢能轉化為動能;上坡時動能轉化為重力勢能
(2)肖瀟同學的設想能夠實現(xiàn)嗎?請用相關的物理知識加以說明:不能實現(xiàn),因為自行車運動過程中受到阻力的作用,使部分機械能轉化為內能,機械能減少,所以不能到達學校.

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3.在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)如圖1所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.溫度計是實驗常用的工具.根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況,請寫出使用溫度計時注意事項中的兩項

①使用溫度計時,玻璃泡要浸沒在被測液體中②視線要與液柱的上表面保持相平.
(2)小明同學在利用如圖2所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①水的初溫太低;
②水量較大或酒精燈的火焰較小.
(3)小明在做“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步觀察了水自然冷卻過程,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖3所示.由圖象可知:水是沸點是100℃,環(huán)境溫度(即室溫)在30℃左右.

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