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如圖所示,將所受重力為G的實心物體A掛在輕質(zhì)杠桿的C端,在杠桿D端施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿水平平衡;將物體A浸沒在水中,施加在D端豎直向下的拉力的大小變?yōu)?.8F時,杠桿仍然能保持水平平衡.由以上條件可知,物體A的密度是水密度的
5
5
倍.
分析:物體A沒有浸入水中時,對杠桿C端的拉力等于它的重力,物體A浸沒在水中時,受到浮力、重力與拉力作用,此時C端受到的拉力等于A的重力與浮力之差,由浮力公式與平衡條件可以求出C端受到的拉力,由杠桿平衡條件列方程,然后求出A的密度與水的密度間的關系.
解答:解:設物體的體積為V,密度為ρ,∵ρ=
m
V
,
∴物體A的質(zhì)量m=ρV,物體的重力為:G=mg=ρVg,
①物體沒有浸入水中時,由杠桿平衡的條件得:
F?OD=G?OC,即:F?OD=ρVg?OC------①,
②物體A浸沒在水中時,受到豎直向上的浮力F,豎直向下的重力G、豎直向上的拉力作用F′,
浮力FgVgV,由平衡條件得:F′=G-F=ρVg-ρgV,即F′=ρVg-ρgV,
由杠桿平衡條件可得:0.8F?OD=F′?OC,即:0.8F?OD=(ρVg-ρgV)?OC--------②,
由①②解得:ρ=5ρ,A的密度是水的密度的5倍.
故答案為:5.
點評:本題考查了杠桿平衡條件的應用,難度較大,是一道難題,應用杠桿平衡條件、浮力公式是正確解題的關鍵;對A正確受力分析、應用浮力公式、密度公式的變形公式是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?海淀區(qū)二模)如圖所示,將掛在彈簧測力計下端高為8cm、橫截面積為100cm2的柱形物塊緩慢放入底面積為500cm2的圓柱形容器內(nèi)的水中.當物塊直立靜止時,物塊浸入水中深度為2cm,彈簧測力計的示數(shù)為8N,水對容器底部的壓強為1.2×103Pa.現(xiàn)向容器中加水,當彈簧測力計的示數(shù)為5N時,注入水的質(zhì)量為m,水對容器底部的壓強為p,柱形物塊受到的浮力為F.已知彈簧測力計的稱量范圍為0~10N,刻度盤上0~10N刻度線之間的長度為10cm.若g取10N/kg,則下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用動滑輪能省力,但不能省功,這個結(jié)論也適用于其他機械.大量的實驗和理論研究表明:使用任何機械都不能省功,這個結(jié)論叫功的原理.
任何復雜的機械都是由簡單機械組合而成的,因此功的原理對一切機械都適用.這個結(jié)論在歷史上曾被譽為“機械的黃金定律”,對機械的使用和研制都具有重要的指導意義.下面我們利用功的原理來解釋一下使用斜面為什么省力?如圖所示,物體所受重力為G,斜面長為L、高為h,F(xiàn)為沿斜面拉物體的力.根據(jù)功的原理,我們知道使用任何機械都不能省功.如果不計物體與斜面之間的摩擦,用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功,應該等于直接將物體舉高所做的功.據(jù)此請你推導出F的計算公式.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

認真觀察如圖所示的彈簧測力計,思考回答問題:
(1)這個彈簧測力計的量程為________N,分度值為________N.
(2)a圖所示的彈簧測力計________(能/不能)直接用來測量拉力的大。疄槭裁矗
(3)如果不經(jīng)過調(diào)節(jié)直接運用a圖所示的彈簧測力計測量拉力的大小,指針的位置如b圖所示,則手對掛鉤的拉力為________N.
(4)雖然同學們都知道物體所受重力的大小與物體的形狀無關,但沒有學過物理的小雨認為“物體的形狀會影響物體所受重力的大小”.請你設計一個實驗來糾正小雨的認識偏差.若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,托盤天平,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥.你選擇的器材是:________.
你的探究方案(即實驗步驟):
(5)我們知道g值反映了重力與質(zhì)量的關系,月球上物體要比地球上輕得多,即g值比地球上。厍虿煌恢玫膅值是不是固定不變呢?
針對這個問題同學們提出兩種猜想:
猜想1:地球上不同緯度的地方g值不同,緯度越高,g值越大.
猜想2:地球上不同海拔的地方g值不同,海拔越高,g值越。
為了驗證猜想1是否正確,小宇等同學設計了驗證方案,其中記錄和處理數(shù)據(jù)的表格如下.
請你對他們設計的記錄和處理數(shù)據(jù)的表格,發(fā)表自己的見解.
測量位置鉤碼質(zhì)量m/kg鉤碼重力G/N重力與質(zhì)量的比值g/Nkg-1g的平均值N.kg-1
漠河鎮(zhèn)
南京市
海口市

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南通市紫石中學八年級(下)階段練習物理試卷(解析版) 題型:解答題

認真觀察如圖所示的彈簧測力計,思考回答問題:
(1)這個彈簧測力計的量程為______N,分度值為______N.
(2)a圖所示的彈簧測力計______(能/不能)直接用來測量拉力的大小.為什么?
(3)如果不經(jīng)過調(diào)節(jié)直接運用a圖所示的彈簧測力計測量拉力的大小,指針的位置如b圖所示,則手對掛鉤的拉力為______N.
(4)雖然同學們都知道物體所受重力的大小與物體的形狀無關,但沒有學過物理的小雨認為“物體的形狀會影響物體所受重力的大小”.請你設計一個實驗來糾正小雨的認識偏差.若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,托盤天平,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥.你選擇的器材是:______.
你的探究方案(即實驗步驟):
(5)我們知道g值反映了重力與質(zhì)量的關系,月球上物體要比地球上輕得多,即g值比地球上。厍虿煌恢玫膅值是不是固定不變呢?
針對這個問題同學們提出兩種猜想:
猜想1:地球上不同緯度的地方g值不同,緯度越高,g值越大.
猜想2:地球上不同海拔的地方g值不同,海拔越高,g值越。
為了驗證猜想1是否正確,小宇等同學設計了驗證方案,其中記錄和處理數(shù)據(jù)的表格如下.
請你對他們設計的記錄和處理數(shù)據(jù)的表格,發(fā)表自己的見解.
測量位置鉤碼質(zhì)量m/kg鉤碼重力G/N重力與質(zhì)量的比值g/Nkg-1g的平均值N.kg-1
漠河鎮(zhèn)
南京市
?谑


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