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在觀察水的沸騰時，看到液體內產生大量氣泡上升、________，到水面破裂，放出氣泡中的蒸氣．水沸騰時，繼續(xù)加熱，溫度________．某次實驗數記錄在下表，可知此時此地水的沸騰是________℃．
時間（分）0123456789
溫度（℃）90939597989999999999

變大    不變    99
分析：（1）掌握沸騰時的現象：沸騰時有大量的氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂．
（2）液體在沸騰時溫度會保持不變．沸騰時保持不變的溫度就是液體的沸點．
解答：（1）水在沸騰時，產生大量氣泡，氣泡在上升過程中體積不斷增大，到液面處破裂；
（2）由表中數據可以看出，水從第5min開始不斷吸收熱量，溫度保持99℃不再改變，所以此時水的沸點就是99℃．
故答案為：變大；不變；99．
點評：此題是探究水的沸騰實驗，實驗過程中考查了沸騰時的特點，及沸騰時的現象．知道水在沸騰過程中，保持不變的溫度即為其沸點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數據如下表所示：
時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）在組裝器材時，是按照
由下到上
由下到上
（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網時，應處于酒精燈火焰的
外焰
外焰
（選填“外焰”“內焰”或“焰心”）位置．
（2）如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則
甲
甲
圖是液體沸騰時的情況．
（3）從數據上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為
99
99
℃，水在沸騰過程溫度
不變
不變
．
（4）根據記錄在方格紙中畫出水的溫度和時間關系的曲線．
（5）實驗中發(fā)現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：
水的初溫較低
水的初溫較低
．（寫一種原因）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）用溫度計測量水的溫度，溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數如圖所示，則此時水溫是
92℃
92℃

（2）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，數據如下表：
時間（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度（℃） 90 92 94 96 98 98 96 98 98 98
根據表中數據可知實驗測得水的沸點是
98
98
℃，第
6
6
分鐘記錄錯誤．
（3）實驗中發(fā)現加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長，出現這一現象的原因可能是
水太多
水太多
（寫出一種即可）．解決的方法是
減少水的質量
減少水的質量
．
（4）盛水的燒杯里有只盛水的試管，加熱燒杯使水沸騰．試管中的水
不能
不能
（選填“能”或“不能”）沸騰，原因是
達到沸點，不能繼續(xù)吸收熱量
達到沸點，不能繼續(xù)吸收熱量
．
（5）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，看見離壺嘴一段距離處出現一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數據如下表所示：
時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）在組裝器材時，應按照
由下到上
由下到上
（由上到下/由下到上）的順序，在固定石棉網時，應處于酒精燈火焰的
外焰
外焰
（外焰/內焰/焰心）位置．
（2）如圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前或沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則
甲
甲
圖是液體沸騰時的情況．
（3）從數據上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為
99
99
℃，水在沸騰過程溫度
保持不變
保持不變
．
（4）根據記錄在提供的坐標系中畫出水的溫度和時間關系的圖象．
（5）實驗中發(fā)現，水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現象的原因可能是：
水的初溫較低
水的初溫較低
（寫一種原因即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）請你在圖中大致畫出沸騰時的不同深度A、B處氣泡的大�。�
（2）圖中所示的溫度是
92
92
℃．

（3）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，數據如下表：
時間（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度（℃） 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98
該同學觀察現象，分析數據后得出如下結論：
A．沸騰是液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現象．
B．前5min水吸收熱量，溫度升高
你還可能總結的結論有：①
水在沸騰過程中溫度保持不變
水在沸騰過程中溫度保持不變
；②
水沸騰需要吸熱
水沸騰需要吸熱
．
（4）在“觀察水的沸騰”的實驗中，為了縮短時間，可以采取哪些措施？至少說出兩條．
（5）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）①如圖1為溫度計的一部分，該溫度計的示數是
-10℃
-10℃
．
②如圖2所示，請指出圖中溫度計測液體溫度的兩處錯誤：
A）
溫度計的玻璃泡碰到容器底部
溫度計的玻璃泡碰到容器底部
； B）
視線與液柱的上表面沒相平
視線與液柱的上表面沒相平
．

（2）①在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示．則圖
（a）
（a）
是水沸騰時的情況．
②實驗小組實驗得到的數據（見下表）：
時間（分） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 99 99.4 99.4 99.4 99.4 …
從上表的數據看，該實驗小組觀察記錄時漏了第12分鐘時的溫度數據，此時的溫度應是
99.4
99.4
℃，依據是：
水沸騰時溫度保持不變
水沸騰時溫度保持不變
．

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