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7.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)升溫吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如表
加熱時(shí)間/min01234
溫度/℃沙子2024283236
2021222324
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是加熱相同時(shí)間,水和沙子吸收的熱量相等;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.

分析 (1)用相同的酒精燈加熱,在相等時(shí)間內(nèi)物體吸收的熱量相等.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái);
(3)分析圖象分析水和沙子的溫度變化情況,得出結(jié)論.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)用相同的酒精燈對(duì)物質(zhì)加熱,在相等時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相等,實(shí)驗(yàn)中,要求兩只酒精燈完全相同,目的是:加熱相同時(shí)間,水和沙子吸收的熱量相等.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示:

(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明吸收的熱量較多.
由上可知,水吸熱能力較強(qiáng),物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.
故答案為:(1)加熱相同時(shí)間,水和沙子吸收的熱量相等;(2)見(jiàn)上圖;(3)沙子;水;比熱容.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,在研究設(shè)計(jì)多個(gè)量的問(wèn)題時(shí),為了研究某兩個(gè)量間的關(guān)系,要控制除這兩個(gè)量外的其它各量保持不變,這就是控制變量法,在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了轉(zhuǎn)換法及描點(diǎn)法圖象的畫(huà)法,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在強(qiáng)烈陽(yáng)光照射下,許多建筑的玻璃幕墻、釉面瓷磚、磨光大理石等裝飾材料,都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是光的反射(鏡面反射);超市里收銀員收款時(shí),往往用一個(gè)類(lèi)似探頭的掃描器照射商品上的條形碼,掃描器將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)輸入到電腦里,從而識(shí)別商品的種類(lèi)和價(jià)格.如圖所示,條形碼由黑白相間的條紋組成,其中黑色條紋能夠吸收(填“反射”或“吸收”)各種色光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲是小燕同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)可以直接測(cè)量電阻的電路,電路中元件的規(guī)格是電源3V,電流表0~0.6A,變阻箱0~9999Ω.
(1)為了直接讀出導(dǎo)體的電阻值,小燕把電流表的表頭改裝成電阻表”表頭.由甲圖可知,當(dāng)待測(cè)電阻越大時(shí),電流表前讀數(shù)越小,因此,改裝時(shí),她應(yīng)把“0Ω”刻度標(biāo)在原電流表刻度的右端(選填“左端”、“右端”、“中央”)
(2)用這樣的“電阻表”進(jìn)行測(cè)量前,要先把A、B兩導(dǎo)線直接連接起來(lái),如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整電阻箱的阻值,使“電阻表”指針指在“OΩ”刻度上,這叫做“電阻表”調(diào) 零,此時(shí)電阻箱連入電路中的電阻值是5Ω;
(3)現(xiàn)用這個(gè)“電阻表”分別來(lái)測(cè)量R1、R2的值,在A、B間接入待測(cè)電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的指針指向0.2A,則R1=10Ω;接入待測(cè)電阻R2,電流表的指針指向0.3A,則R2=5Ω.可見(jiàn),改裝后的“電阻表”表頭刻度是不均勻的(選填“均勻“或“不均勻”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.將托盤(pán)天平放到水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,下面的調(diào)整方法不正確是(  )
A.將底座右端墊高B.將底座左端墊高
C.將平衡螺母向左邊旋轉(zhuǎn)D.將平衡螺母向右邊旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.容易燃燒的燃料,熱值一定大
B.熱值越大的燃料,燃燒時(shí)放出熱量越多
C.熱機(jī)的功率越大,它的效率就越高
D.無(wú)論熱機(jī)多精密,其效率一定小于100%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變。鐖D所示是某小區(qū)門(mén)口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓升高
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過(guò)R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.下面是某同學(xué)為探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),所做的實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車(chē).(選填“小車(chē)”或“木塊”)
(2)如圖將同一小車(chē)從斜面不同高度靜止?jié)L下,從不同高處?kù)o止釋放的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度不同
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋為什么同一小車(chē)在斜面上放置的位置越高,小車(chē)到達(dá)水平時(shí)的動(dòng)能就越大?
小車(chē)放置的位置越高,具有的重力勢(shì)能越大,轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能越大.
(4)木塊被碰撞后,最終停止在木板的右端.該過(guò)程中,碰撞后木塊獲得的動(dòng)能等于木塊克服摩擦力做功.(填“大于”,“小于“或者”等于”)
(5)如圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f、f,則③(填序號(hào)).
①f>f    ②f<f    ③f=f
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用木塊被推出的距離來(lái)比較小車(chē)的動(dòng)能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有②.(填編號(hào))
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類(lèi)比.
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一本物理教材掉到了地上,小聰和小明從不同的位置都看到了它,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.小聰看到教材是光發(fā)生漫反射,小明看到教材是光發(fā)生鏡面反射
B.小聰看到教材是光發(fā)生鏡面反射,小明看到教材是光發(fā)生漫反射
C.小聰和小明看到教材都是光發(fā)生漫反射
D.小聰和小明看到教材都是光發(fā)生鏡面反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖水中的“倒影”,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.“倒影”和景物關(guān)于水面對(duì)稱
B.景物在水中的“倒影”是虛像
C.“倒影”和景物亮度一樣
D.水中的“倒影”與景物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到水面的距離相等

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