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小聰說《青藏高原》這首歌太高,他唱不上去,這里描述的是    ,人們喊話時有時會拿一個錐形的紙筒,這樣做的目的是為了增大   
【答案】分析:要解答本題需掌握:物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調,音色反映了聲音的品質與特色.
聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大.
解答:解:這首歌調太高,我唱不上去,是指音調高;喊話時有時會拿一個錐形的紙筒,可以減少聲音的分散,從而使聲音的響度更大一些.
故答案為:音調高,響度.
點評:解決此類問題要會根據響度、音色和音調的定義,來區(qū)分樂音特征的三個因素.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰說《青藏高原》這首歌太高,他唱不上去,這里描述的是
音調高
音調高
,人們喊話時有時會拿一個錐形的紙筒,這樣做的目的是為了增大
響度
響度

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科目:初中物理 來源:2011-2012年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

小聰說《青藏高原》這首歌太高,他唱不上去,這里描述的是         ,人們喊話時有時會拿一個錐形的紙筒,這樣做的目的是為了增大        。

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科目:初中物理 來源:2013屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)物理試卷(解析版) 題型:填空題

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小聰說《青藏高原》這首歌太高,他唱不上去,這里描述的是    ,人們喊話時有時會拿一個錐形的紙筒,這樣做的目的是為了增大   

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年河南大學附屬中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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