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已經(jīng)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s，從家門(mén)到校門(mén)要走15min，如果改騎自行車(chē)則需6min，問(wèn)：

（1）從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少？

（2）騎自行車(chē)的平均速度是多少？

（1）1080m （2）3m/s 【解析】從家門(mén)到校門(mén)的路程: 由得，s=vt=1.2m/s×15×60s=1080m 騎自行車(chē)的平均速度： 答：（1）從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是1080m； （2）騎自行車(chē)的平均速度是3m/s。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型：單選題

制造航空飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有特點(diǎn)是( )

A. 硬度高 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好

C 【解析】試題分析：制造航空器時(shí)，要盡可能地減輕其質(zhì)量，如何減輕質(zhì)量，可以利用公式m=ρV分析． 【解析】 硬度高雖然也是飛機(jī)制造所需要的，但卻不符合本題的考查要求； 單純從減輕質(zhì)量的要求考慮，由公式m=ρV知，在航空器體積一定的情況下，要減輕質(zhì)量，只能選擇密度較小的材料． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：單選題

某一橋頭立著如圖所示的交通標(biāo)志牌，由此可知( )

A. 此標(biāo)志為限速標(biāo)志

B. 此標(biāo)志為限重標(biāo)志

C. 汽車(chē)對(duì)該橋面的壓力不能超過(guò)1500N

D. 汽車(chē)通過(guò)該橋面的速度不能超過(guò)15m/s

B 【解析】試題分析：圖示中的標(biāo)志牌是限重標(biāo)志，表示通過(guò)此處的車(chē)輛的的最大質(zhì)量為15t，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測(cè) 題型：單選題

趙強(qiáng)同學(xué)學(xué)了物理之后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶的瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了 ( )

A．堅(jiān)固耐用

B．節(jié)約材料

C．便于運(yùn)輸

D．增大粗糙程度，從而增大摩擦，便于旋開(kāi)和旋緊

D 【解析】瓶蓋上的豎條紋，增大了瓶蓋的粗糙程度，從而增大了瓶蓋與手之間的摩擦力，可以更方便地旋轉(zhuǎn)瓶蓋．綜上分析故選D． 思路分析：增大摩擦的方法有：增大壓力；增加接觸面的粗糙程度．將圖示的瓶蓋上的花紋，與增大摩擦的方法聯(lián)系起來(lái)即可得到答案

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測(cè) 題型：單選題

放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但它不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是（ ）

A．它受到磁性黑板的吸引力

B．它受到磁性黑板的靜摩擦力

C．它對(duì)黑板有吸引力

D．它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力

B 【解析】 試題分析：黑板對(duì)小鐵片的靜摩擦力沿黑板面與重力的方向相反，二力為平衡力，使小鐵片保持靜止，故不掉下去的原因是因?yàn)槭艿酱判院诎宓撵o摩擦力；而兩者的吸收力在垂直于黑板的方向上，所以和鐵片的重力不可能為平衡力，故不正確，并且由于保持靜止，也沒(méi)有滑動(dòng)摩擦力。 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三次月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)自備器材，主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．

（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”） 進(jìn)行，因?yàn)?u> ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩根相同的蠟燭，是為了驗(yàn)證物與像 關(guān)系；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 （選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上 承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像．（選填“虛”或“實(shí)”）

（1）不能；平面鏡只能反射光不能透過(guò)光；（2）大��；不能；（3）不變；（4）不會(huì)；虛． 【解析】 試題分析：（1）透明的玻璃板能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)、也能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合，同時(shí)解決了位置和大小兩個(gè)問(wèn)題，而平面鏡只能反射光不能透過(guò)光． （2）為了便于確定像的位置，利用玻璃作為反射面，同時(shí)還可以確定像與物體之間的大小關(guān)系．在實(shí)驗(yàn)中玻璃板起到平面鏡的作用，在鏡面前的亮...

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三次月考試卷 題型：單選題

把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，則試管里水的溫度 （ ）

A. 能達(dá)到沸點(diǎn),能沸騰 B. 達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰

C. 達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 D. 無(wú)法確定

C 【解析】正在加熱的沸水能從外界不斷地吸收到熱量，保持沸騰，但溫度保持沸點(diǎn)溫度不變，將盛有水的試管放入沸水中后，試管內(nèi)的水能達(dá)到沸點(diǎn)，但是由于外界溫度與沸點(diǎn)相同，不發(fā)生熱傳遞，無(wú)法從外界吸收到熱量，從而不能沸騰。 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東陽(yáng)山中學(xué)2018屆九年級(jí)上冊(cè)第二次月考物理試卷 題型：填空題

從熱水瓶中倒出一大杯熱水，立即將瓶塞蓋緊，瓶塞會(huì)跳起來(lái)．這是因?yàn)榈钩鰺崴筮M(jìn)入熱水瓶的冷空氣與熱水發(fā)生 ________，受熱膨脹對(duì)外 ________，把瓶塞頂出瓶口．

熱傳遞 做功 【解析】【解析】 熱水瓶的冷空氣與熱水之間存在溫度差，發(fā)生熱傳遞，使冷空氣的內(nèi)能增加、溫度升高，空氣膨脹對(duì)瓶塞做功，把瓶塞頂出瓶口．

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