如圖3所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)( )
A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮
C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變
D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2010?山西)把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球狀和碗狀,輕輕放到水面,靜止之后,實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部,碗狀橡皮泥漂浮在水面,如圖所示,則它們所受浮力的大小關(guān)系是( 。
A. F>F碗 B. F球<F碗 C. F球=F碗 D. F球≥F碗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012?宜昌)小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn).小明猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān).
(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度);如圖所示,將同一個(gè)彈簧壓縮 (選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度.將小球置于彈簧??右端,松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊 ,從而比較彈性勢(shì)能的大。
(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了.你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是 的(選“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成,如圖
6所示是汽油機(jī)的 沖程。在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過(guò) 的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?u> 較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖15所示,小華同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到了下表中的數(shù)據(jù)
| 1 | 2 | 3 | ||||
鉤碼重G/N | 4 | 6 | 8 | ||||
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | ||||
繩端拉力F/N | 1.8 | a | 3 | ||||
繩端上移的距離s/m | 0.3 | b | 0.3 | ||||
機(jī)械效率η | 74% | 80% | c |
(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。a處填__________; b處填__________; c處填_______ _
(2)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要注意讓彈簧測(cè)力計(jì)沿著豎直方向做 運(yùn)動(dòng)。
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是 。
(4)如果繼續(xù)增大鉤碼的重量,不計(jì)摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)觀察動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)圖,想想它是如何使用的,你覺(jué)得它的工作原理與下列的哪個(gè)相同( )
A.電動(dòng)機(jī)
B.發(fā)電機(jī)
C.電
磁鐵
D.電
烙鐵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播
B.光和電磁波都能夠傳遞信息,聲音不能傳
遞信息
C.中央電視臺(tái)與揚(yáng)州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同
D.我們生活的空間里充滿著電磁波
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