分析 解決此題的關(guān)鍵是知道聲音可以通過(guò)空氣進(jìn)行傳播及噪聲的概念,從環(huán)保角度來(lái)講,一切影響人們正常工作、休息、學(xué)習(xí)和生活的聲音都屬于噪聲;從心理角度來(lái)講,人們不喜歡、不需要的聲音就是噪聲.
解答 解:清晨,居民區(qū)里,播放器里的高音喇叭播放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的廣場(chǎng)舞音樂(lè),音樂(lè)聲是通過(guò)介質(zhì),即空氣傳到居民耳朵;音樂(lè)對(duì)于跳舞者來(lái)說(shuō)是動(dòng)聽(tīng)的廣場(chǎng)音樂(lè),對(duì)附近的居民是噪音,因?yàn)樗蓴_了人們的正常的學(xué)習(xí)和休息.
故答案為:空氣;屬于.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的傳播及學(xué)生對(duì)噪聲的定義的理解和掌握.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |||||
| 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | |
| B→A | ||||||||
| A→B | ||||||||
| 地→B | ||||||||
| B→地 | ||||||||
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 5V | B. | 2.9V | C. | 1.8V | D. | 2.1V |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | F1 (牛) | L1 (厘米) | F2 (牛) | L2 (厘米) |
| 1 | 2 | 3 | 6 | 1 |
| 2 | 1 | 4 | 2 | 2 |
| 3 | 2 | 8 | 4 | 4 |
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | F1 (牛) | L1 (厘米) | F2 (牛) | L2 (厘米) |
| 4 | 1 | 8 | 4 | 2 |
| 5 | 2 | 8 | 4 | 4 |
| 6 | 1 | 25 | 1 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 一大桶水的比熱容比一小杯水的比熱容大 | |
| B. | 水壺里的水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
| C. | 用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能減小 | |
| D. | 將糖放入杯里水中,過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 平衡力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | B. | 力可以不作用在物體上 | ||
| C. | 相互作用力可以作用在一個(gè)物體上 | D. | 平衡力可以使物體發(fā)生形變 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com