Question

下列事例中用來(lái)增大壓強(qiáng)的是

B

A．書包帶子要做得寬一些       B．切菜刀磨得薄一些（鋒利）
C．火車的鐵軌上鋪枕木         D．滑雪運(yùn)動(dòng)員腳上用兩個(gè)滑板
理由是：

壓力一定，減小受力面積，可增大壓強(qiáng)

．

Answer 1

分析：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．

解答：解：A、書包帶子要做得寬一些，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不符合題意；
B、切菜刀磨得薄一些（鋒利），是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，符合題意；
C、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，不符合題意；
D、滑雪運(yùn)動(dòng)員腳上用兩個(gè)滑板，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不符合題意．
理由：壓力一定，減小受力面積，可增大壓強(qiáng)．
故答案為：B；壓力一定，減小受力面積，可增大壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng)：這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．