Question

（2004?河南）陳曦在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是好想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

控制條件 編號	琴的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果陳曦想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用編號為

D、E

的琴弦（只填字母代號）．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：a．實驗研究，b．分析歸納，c．提出問題（或猜想），d．得出結論等，你認為小蘭要完成本探究的全過程所采用的合理順序應該是：

cabd

（只填寫字母代號）．
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“

控制變量法

“．

Answer 1

分析：（1）弦發(fā)聲的音調可能與弦的材料、長度、粗細有關．
（2）研究音調的影響因素時，一定要采取控制變量法．
（3）物理中探究實驗一般有如下步驟：提出問題，猜想或假設，設計實驗，進行實驗，分析論證，得出結論，評估交流．
步驟不是固定的，根據(jù)具體問題具體對待．

解答：解：（1）AB研究：在材料、長度一定時，音調與橫截面積的關系．
（2）DE研究：在長度、橫截面積一定時，音調與材料的關系．
（3）CE研究：在橫截面積、材料一定時，音調與長度的關系．
（4）以上三種都是利用控制變量法，探究的步驟：提出問題，實驗研究，分析歸納，得出結論．
故答案為：（1）DE；（2）cabd；（3）控制變量法．

點評：利用控制變量法探究音調的影響因素；掌握探究實驗的七個步驟．