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試在圖○中填入表示電壓表或電流表的字母“V”或“A”，同時在其兩側(cè)標(biāo)上代表該表兩個接線柱的“+”，“-”號．
分析：電流表的阻值很小，要串聯(lián)在被測電路中；電壓表阻值很大，要并聯(lián)在被測電路中；電流從儀表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．
解答：解：由圖可知上面的圈串聯(lián)在干路上，應(yīng)為電流表；中間的圈與燈泡L2串聯(lián)，應(yīng)為電流表；下面的圈與燈泡L2并聯(lián)，應(yīng)為電壓表．電流從儀表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．
如下圖所示：
點(diǎn)評：本題考查電流表和電壓表的使用規(guī)則，注意電流從儀表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，不要出現(xiàn)對電表短路或因電表引起電路短路的情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

圖1所示是測量小燈泡電阻的實(shí)物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓3.8V，燈絲正常發(fā)光時電阻約10Ω，變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣，電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3V、0-15V）．
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（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路．要求電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動時，電路的電流減�。�
（2）韋韋同學(xué)合理地連好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)燈不亮，聰明的韋韋猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是滑動變阻器開路
C．可能是小燈泡短路
D．可能是電流表開路
現(xiàn)請你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證韋韋同學(xué)的猜想，并將電壓表可能的示數(shù)填入下表空格處：
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立0
如果C成立0.45
（3）①假如電壓表“0-15V”量程已損壞，韋韋同學(xué)仍想測出小燈泡的額定功率，現(xiàn)請你幫她設(shè)計可行的電路圖（畫在方框內(nèi)）．
②按新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達(dá)到
 
V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，請?zhí)顚懙较卤碇锌崭駜?nèi)，則小燈泡的電阻為
 
Ω．
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（4）佳佳同學(xué)看了韋韋同學(xué)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，交流了自己的想法，她認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)改變接入電路的滑動變阻器的阻值，使得燈泡兩端的電壓先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相應(yīng)的四組電流數(shù)據(jù)，如下表，請在圖3中畫出電流與電壓的圖象，通過圖象分析燈泡的電阻值，找出電阻有什么規(guī)律，并分析可能的原因．
次數(shù)1234
U/V3.83.53.02.5
I/A0.380.350.31
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科目：初中物理 來源： 題型：

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖1所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；
（2）在如圖2所示電路上，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流．試在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”，再畫出改接后的導(dǎo)線（畫在答題卷上）．
（3）根據(jù)圖3中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光．
（4）如圖4甲所示的是小明常用的一個插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖1所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；
（2）在如圖2所示電路上，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流．試在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”，再畫出改接后的導(dǎo)線（畫在答題卷上）．
（3）根據(jù)圖3中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光．
（4）如圖4甲所示的是小明常用的一個插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．
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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖1所示是測量小燈泡電阻的實(shí)物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓3.8V，燈絲正常發(fā)光時電阻約10Ω，變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣，電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3V、0-15V）．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路．要求電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動時，電路的電流減�。�
（2）韋韋同學(xué)合理地連好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)燈不亮，聰明的韋韋猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是滑動變阻器開路
C．可能是小燈泡短路
D．可能是電流表開路
現(xiàn)請你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證韋韋同學(xué)的猜想，并將電壓表可能的示數(shù)填入下表空格處：
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果C成立0.45
（3）①假如電壓表“0-15V”量程已損壞，韋韋同學(xué)仍想測出小燈泡的額定功率，現(xiàn)請你幫她設(shè)計可行的電路圖（畫在方框內(nèi)）．
②按新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達(dá)到______V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，請?zhí)顚懙较卤碇锌崭駜?nèi)，則小燈泡的電阻為______Ω．

（4）佳佳同學(xué)看了韋韋同學(xué)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，交流了自己的想法，她認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)改變接入電路的滑動變阻器的阻值，使得燈泡兩端的電壓先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相應(yīng)的四組電流數(shù)據(jù)，如下表，請在圖3中畫出電流與電壓的圖象，通過圖象分析燈泡的電阻值，找出電阻有什么規(guī)律，并分析可能的原因．
次數(shù)1234
U/V3.83.53.02.5
I/A0.380.350.31

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