用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物體加熱，它們的溫度隨時間變化情況的一部分如圖所示。當(dāng)加熱至2 min時，將甲和乙緊密接觸在一起，它們之間____________(填“會” “不會”或“不一定會”)發(fā)生熱傳遞。由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì)，請任意寫出一點：__________________。
科目：初中物理 來源：八年級物理2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步習(xí)題 題型：單選題
下列關(guān)于聲音的說法不正確的是
A. 一切發(fā)聲的物體都在振動
B. 振動的空氣柱一定在發(fā)聲
C. 在10m2的小房間里說話聽不到回聲，是因為“空間小，沒有產(chǎn)生回聲”
D. 在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對話
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題
如圖所示的三幅圖，它們的共同點是探究用________ 的方法改變物體的內(nèi)能．區(qū)別是，其中________ 圖是物體內(nèi)能減少的．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題
關(guān)于功、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是（ ）
A. 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 B. 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變
C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 D. 物體的內(nèi)能不可以轉(zhuǎn)換成機械能
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題
小天用電熱水壺將1千克20 ℃的水加熱至70 ℃，在這個過程中，下列分析正確的是[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]（ ）
A. 水吸收的熱量為2.1×105 J
B. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C. 水的溫度升高，它的內(nèi)能減小
D. 水的溫度升高，它的比熱容變大
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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上冊第二章《物態(tài)變化》拔尖測試卷 題型：單選題
我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，人均淡水資源僅為世界平均水平的
，且地區(qū)分布極不均衡. 以下對水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 實現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放
B. 推廣家用節(jié)水器具
C. 農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水
D. 提高廢水的重復(fù)利用率
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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上冊第二章《物態(tài)變化》拔尖測試卷 題型：單選題
對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)的沸點一定是
B. 乙物質(zhì)的熔點一定是
C. 甲物質(zhì)在
D. 乙物質(zhì)在
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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版全冊物理課時《熱機的效率》練習(xí)題 題型：單選題
如圖是內(nèi)燃機的能流圖，則內(nèi)燃機的效率可表示為
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊《13.1分子熱運動》練習(xí)題 題型：單選題
某些物質(zhì)的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒有力的作用，宏觀特性表現(xiàn)為既無固定形狀也無固定體積，則該物質(zhì)可能是（ ）
A. 冰塊 B. 水 C. 雪 D. 水蒸氣
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