在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如圖的表格所示:
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
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(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為_______兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入圖中電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,______________________________.
(2)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以________輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).
(1)AB;②;導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)(2)減;減小
【解析】
試題分析:電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料,長度,橫截面積以及導(dǎo)體的溫度有關(guān).由于導(dǎo)體的電阻與多個因素有關(guān),所以探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時要用到控制變量法.探究電阻大小與哪個因素有關(guān)時,就要控制其他的因素不變,只讓這一個因素變化.(1)要研究電阻的大小與導(dǎo)體的長度的關(guān)系,就要控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相同,讓導(dǎo)體的長度不同,在表格中給的導(dǎo)線中,只有AB符合條件.如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,即此時的材料和長度相同,橫截面積不同,即說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),故可驗證猜想②;分別將A、D兩根電阻絲接入電路中時,此時導(dǎo)體的橫截面積和長度是相同的,但材料不同,所以可得出結(jié)論:長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
(2)最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,即此時的材料、長度相同,橫截面積變大,故其阻值變小,根據(jù)
知可以減小輸電線上電能的損失.
故答案為:(1)AB;②;導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)(2)減小;減。
考點:影響電阻大小的因素
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
| 1 | 錳銅合金絲 | L | S |
| 2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
| 3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
| 4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
| A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
| A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 錳銅合金 | 1.0 |
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