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光滑的水平桌面0點固定一根光滑的釘子,把細繩的一段套在釘子上,另一端系一個小球,小球在桌面上做勻速圓周運動,則下面說法中正確的是(  )
分析:(1)速度大小變化或運動方向變化都是運動狀態(tài)變化.物體由靜到動、由動到靜、由慢到快、由快到慢都是速度大小的變化;圓周運動、拐彎運動都是運動方向的變化.
物體運動狀態(tài)如果變化,一定是受力的結(jié)果,而且所受力不是平衡力.
(2)靜止或勻速直線運動都是運動狀態(tài)沒有變化.
物體運動狀態(tài)如果不變,或者受平衡力,或者不受任何力.
解答:解:小球在桌面上做勻速圓周運動,運動方向不斷變化,所以物體的運動狀態(tài)不斷改變,A錯誤,C正確;
由于運動狀態(tài)不斷改變,所以小球受非平衡力,B錯誤,D正確.
故選CD.
點評:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動狀態(tài)的原因,物體的受力情況決定物體的運動狀態(tài),根據(jù)受力情況可以判斷物體的運動狀態(tài),根據(jù)運動狀態(tài)也可以確定物體的受力情況.
物體受平衡力的作用,物體的運動狀態(tài)不變,將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài);物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,物體所受的力一定是非平衡力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū)一模)圖的裝置主要由長木板甲、物塊乙和丙、定滑輪S和動滑輪P、水箱K、配重C和D及杠桿AB組成.C、D分別與支架固連在AB兩端,支架與AB垂直,AB可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.C通過細繩與P相連,繞在P上的繩子的一端通過固定在墻上的S連接到乙上,乙的另一端用繩子通過固定在桌面上的定滑輪與丙連接,乙置于甲上,甲放在光滑的水平桌面上.已知C重100N,D重10N,丙重20N,OA:OB=1:2,在物體運動的過程中,杠桿始終保持水平位置平衡.若在D上施加豎直向下F0=20N的壓力,同時在甲的左端施加水平向左的拉力F,甲恰好向左勻速直線運動,乙相對桌面恰好靜止;若撤去拉力F改為在甲的右端施加水平向右的拉力F'時,甲恰好在桌面上向右勻速直線運動,要繼續(xù)保持乙相對桌面靜止,則此時在D上施加豎直向下的壓力為F1;若移動K,將丙浸沒水中,在拉力F'作用下,甲仍向右勻速直線運動且乙相對桌面靜止,則此時在D上施加豎直向下的壓力為F2.已知ρ=2×103kg/m3,F(xiàn)1:F2=4:5.杠桿、支架和不可伸縮細繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計.g取10N/kg.
求:(1)丙浸沒水中后受到的浮力F
(2)拉力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平桌面上疊放著A、B兩個木塊,用一根細繩把A拴在左邊固定的木板上,現(xiàn)用F=10N的力把B從右端勻速抽出,此時A受到的摩擦力為
10
10
N,方向向
水平向右
水平向右
;B受到的摩擦力為
10
10
N,方向向
水平向左
水平向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

小玲探究摩擦力對物體運動影響時,他在足夠長的水平桌面右端固定一個定滑輪,讓輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連,如圖所示.
(1)當(dāng)她在小盤內(nèi)放有重為0.3N砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為
0.3
0.3
N;
(2)當(dāng)她在小盤內(nèi)放有重為0.6N砝碼時,木塊正好作勻速運動,這時木塊受到的滑動摩擦力大小為
0.6
0.6
N;
(3)當(dāng)她在小盤內(nèi)放上重為0.7N砝碼時,在小盤為著地之前木塊做
加速
加速
運動,木塊未被拉動;摩擦力大小為
0.6
0.6
N;
(4)在小盤落到地面后,木塊由于慣性繼續(xù)運動,此時木塊做
減速
減速
運動,所受的摩擦力大小為
0.6
0.6
N;
(5)若要使該木塊向左作勻速直線運動,小盤中的物體仍是0.7N,則應(yīng)給木塊施加一個水平向左的
1.3
1.3
N的力.

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科目:初中物理 來源:2012年北師大版初中物理九年級9.3功練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題

在光滑的水平桌面上有一木塊,木塊的質(zhì)量是2千克,現(xiàn)用F=12牛的水平力拉著物體前進0.5米,問:(1)該木塊受幾個力作用?各是多大?畫出力的示意圖(2)每個力做的功各是多少?

 

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同步練習(xí)冊答案