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14．下面是“C調1（do）”不同的波形圖，它們不同的是（　�。�

A．

音調

B．

音色

C．

響度

D．

都不同

分析（1）頻率是1s物體振動的次數，相同時間內振動越快，頻率越大．音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高．
（2）振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大．響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大．
（3）音色反映聲音的品質，與發(fā)生體的結構、材料有關．

解答解：由圖可知，物體振動的快慢相同，因此音調相同；偏離原位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)生體不同，故音色不同．
故選B．

點評掌握聲音的三個特征：音調、響度、音色．音調跟頻率有關；響度跟振幅有關；音色跟材料和結構有關．

練習冊系列答案

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2．

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R₁=20Ω，小燈泡L上標有“3V 1.5W”的字樣．當開關S₁、S₂都閉合時，燈L恰好正常發(fā)光，電流表示數為0.6A，求（1）電源電壓；
（2）R₂的阻值．
（3）當開關S₁、S₂都斷開時，電流表的示數．（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）

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5．小軍同學有一輛電動玩具車，他想估測一下電動玩具車的行駛速度，請設計一個估測方案，要求：寫出估測的步驟和測量的物理量．

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2．電流通過電風扇的電動機做功，是將電能轉化為機械能．電流通過電熨斗做功，是將電能轉化為內能．電流做了多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能．

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9．分別由不同物質a、b組成的兩個實心體，它們的質量和體積的關系如圖所示，由圖可知（　�。�

	A．	a物質的密度小		B．	b物質的密度小
	C．	a物質的密度是2×10³kg/m³		D．	b物質的密度是2×10³kg/m³

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19．用手撥動繃緊的橡皮筋，我們可以聽到聲音，這說明空氣可以傳播聲音；同時觀察到橡皮筋變“虛”了，這是因為橡皮筋在振動．

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6．北京南站到上海虹橋站的G11次高速動車運行時刻表如表所示．根據列車運行時刻表回答下列問題．

（1）動車由“濟南西”駛往“上海虹橋”運行的時間是215min．
（2）動車由“濟南西”駛往“上海虹橋”的平均速度是多少？

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3．

愛華同學在研究導體的電阻是否與材料有關的實驗中選用的器材是：二節(jié)干電池，導線，開關，電流表，1m長的鐵絲和1m 長的銅絲．他連接的實驗線路如圖：第一次接上鐵絲，測出電流，第二次接上銅絲，測出電流，比較兩次電流的大小，即可得出結論．愛華的結論是：導線越長，電阻越大．
（1）請你對愛華的實驗進行評估．
（2）如果要研究一個研究導體電阻與溫度的關系，請你設計一個實驗．（畫出電路圖，并寫出實驗步驟）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．