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甲物體長度為
 
cm，乙物體長度為
 
cm．精英家教網(wǎng)
分析：使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
解答：解：由圖知：
甲刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)在2.4cm和2.5cm中間，估讀為2.45cm，所以物體的長度為L=2.45cm-1.00cm=1.45cm；
乙刻度尺上1cm之間有1個小格，所以一個小格代表1cm，即刻度尺的分度值為1cm；物體左側(cè)與2.0cm對齊，右側(cè)在4cm和5cm之間偏向5cm一側(cè)，估讀為4.7cm，所以物體的長度為L=4.7cm-2.0cm=2.7cm．
故答案為：1.45；2.7．
點評：刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時視線與刻度垂直．刻度尺要注意估讀到分度值的下一位數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2012-2013學年云南省建水縣建民中學八年級上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（1）如圖刻度尺的分度值為   mm， 物體長度為    cm。

（2）如圖甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為________℃、_______℃。

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科目：初中物理 來源：2014屆云南省八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖刻度尺的分度值為   mm， 物體長度為    cm。

（2）如圖甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為________℃、_______℃。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

基本實驗回顧

（1）如圖1的物體長度為______cm．
（2）如圖2是探究“阻力對物體運動的影響”的過程，根據(jù)圖中情景可判斷：屬于理想化推論的是______．（填數(shù)字序號）
（3）如圖3是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面的紙盒，將甲于乙兩實驗比較可知，小球的動能大小與小球的速度有關(guān)；將甲和丙比較，可知小球動能大小與小球______有關(guān)．

（4）小明同學為了測量某品牌老醋的密度，進行了一下實驗：
①把天平放置水平桌面上，將游碼歸零，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡；
②接下來進行了一下操作（如圖4）：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：______．（填字母代號）
③老醋的密度是______g/cm3=______kg/m3．
（5）某教師在進行“阿基米德原理”教學的過程中，做了如下演示實驗：
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊，記下彈簧伸長后指針位置O，如圖5（甲）；
②溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸沒在水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖（乙）
③把燒杯中的水全部倒入小量筒中，彈簧指針又恢復到原來O點位置，如圖（丙），乙圖彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到了______的作用；丙圖中彈簧指針恢復到位置O，說明：______．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

基本實驗回顧

（1）如圖1的物體長度為______cm．
（2）如圖2是探究“阻力對物體運動的影響”的過程，根據(jù)圖中情景可判斷：屬于理想化推論的是______．（填數(shù)字序號）
（3）如圖3是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面的紙盒，將甲于乙兩實驗比較可知，小球的動能大小與小球的速度有關(guān)；將甲和丙比較，可知小球動能大小與小球______有關(guān)．

（4）小明同學為了測量某品牌老醋的密度，進行了一下實驗：
①把天平放置水平桌面上，將游碼歸零，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡；
②接下來進行了一下操作（如圖4）：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：______．（填字母代號）
③老醋的密度是______g/cm3=______kg/m3．
（5）某教師在進行“阿基米德原理”教學的過程中，做了如下演示實驗：
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊，記下彈簧伸長后指針位置O，如圖5（甲）；
②溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸沒在水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖（乙）
③把燒杯中的水全部倒入小量筒中，彈簧指針又恢復到原來O點位置，如圖（丙），乙圖彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到了______的作用；丙圖中彈簧指針恢復到位置O，說明：______．

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