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2012年6月我國(guó)成功完成“神舟九號(hào)”飛船試驗(yàn).飛船搭載長(zhǎng)征二號(hào)火箭升空,航天員在太空中生活10天后返回.飛船的返回艙返回到大氣層中時(shí)要解決飛船表面與大氣摩擦產(chǎn)生高溫(達(dá)上千攝氏度)的問(wèn)題,保證返回艙不被燒毀.飛船最終在內(nèi)蒙古自治區(qū)安全降落.關(guān)于“神舟九號(hào)”飛船試驗(yàn),涉及能量的問(wèn)題下列陳述正確的是( 。
分析:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能.
(2)判斷能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,關(guān)鍵看清該過(guò)程中消耗了那種形式的能量,進(jìn)而又產(chǎn)生了那種形式的能量即可.
(3)在自然界中的六種物態(tài)變化中,熔化、汽化和升華是吸熱的,液化、凝固和凝華是放熱的.
解答:解:A、太陽(yáng)能電池板工作時(shí),需要太陽(yáng)能同時(shí)產(chǎn)生電能,故是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故該選項(xiàng)不合題意;
B、飛船搭載火箭從發(fā)射塔開(kāi)始加速升空的過(guò)程中,飛船的質(zhì)量不變,速度變大,故其動(dòng)能變大,其質(zhì)量不變,高度增加,故其重力勢(shì)能變大,故該選項(xiàng)符合題意.
C、飛船返回艙返回到大氣層中時(shí)有加速下落的過(guò)程,由于其與空氣摩擦,所以有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,故機(jī)械能不守恒,故不符合題意;
D、飛船返回艙與大氣摩擦?xí)r要設(shè)法保持艙內(nèi)溫度適宜宇航員生存,即常在返回艙的外部涂上一種特殊的物質(zhì),即讓這些物質(zhì)熔化、汽化或升華,讓其吸收熱量使艙內(nèi)溫度不致于過(guò)高,故該選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):該題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素、能量的轉(zhuǎn)化的判斷及物態(tài)變化在航天科技中的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?三明)【中國(guó)正能量】
(1)2012年11月25日,中國(guó)殲-15艦載機(jī)在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上成功起降.滑躍起飛過(guò)程(如圖1所示),發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴氣,艦載機(jī)就向前運(yùn)動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是
相互的
相互的
;在甲板上做“航母style”手勢(shì)的指揮員戴著厚厚的耳罩來(lái)阻隔飛機(jī)起飛時(shí)的巨大轟鳴聲(如圖2所示),這是在
聲音接收處
聲音接收處
處減弱噪聲.
(2)2012年6月18日,“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接(如圖3所示).當(dāng)飛船到達(dá)距“天宮一號(hào)”30m停泊點(diǎn)后,以0.2m/s的相對(duì)速度沿直線緩緩接近“天宮一號(hào)”,從30m停泊點(diǎn)到相接觸用時(shí)
150
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s;飛船上的太陽(yáng)能電池板工作時(shí),將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成
能.
(3)中國(guó)是目前唯一掌握和使用1000kV特高壓輸電技術(shù)的國(guó)家.從甲地輸電到乙地,若輸電功率一定,將輸電電壓從500kV提高到1000kV,則輸電電流將從I變?yōu)?!--BA-->
1
2
1
2
I,輸電線路上損失的電能將
減少
減少
(選填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?寧夏)2012年6月16日我國(guó)成功發(fā)射了“神九”載人飛船,并將于6月18與在軌的“天宮一號(hào)”對(duì)接.在“神九”升空過(guò)程中,對(duì)地而言,它的機(jī)械能
增加
增加
(選填“增加”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),“神九”克服摩擦,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成
內(nèi)能
內(nèi)能
;在與“天宮一號(hào)”對(duì)接為一體后,“神九”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;宇航員與地面指揮中心是通過(guò)
電磁波
電磁波
聯(lián)系的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年6月16日,神舟九號(hào)飛船發(fā)射升空并與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.
(1)火箭點(diǎn)火后,發(fā)射臺(tái)附近產(chǎn)生了大量“白氣”,這是臺(tái)下水在火箭噴出來(lái)的高溫火焰下,先
汽化
汽化
成水蒸氣,然后
液化
液化
成小水珠.(填物態(tài)變化名稱)
(2)為保證火箭安全,箭體上涂有一層特殊物質(zhì),在高溫下,
熔化
熔化
并且
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱),這兩個(gè)過(guò)程都需要
吸熱
吸熱
(吸熱∕放熱),以防溫度過(guò)高.
(3)當(dāng)兩個(gè)航天器在太空對(duì)接時(shí),不同航天器內(nèi)的航天員即使近在咫尺,也必須借助無(wú)線電工具交談,這是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲
;看電視直播時(shí),不少人事先并不知道通話的人是誰(shuí),但當(dāng)聽(tīng)到:“景海鵬同志…你們辛苦了”的話音時(shí),立刻興奮地高呼:“是胡主席!”,這是根據(jù)聲音的
音色
音色
判斷的;
(4)我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱
紫外線
紫外線
對(duì)眼睛和皮膚的損害;艙外航天服還必須解決適應(yīng)太空環(huán)境超過(guò)200℃大溫差的難題,保證物體不會(huì)由于熱脹冷縮而變形損壞.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年6月16日我國(guó)成功發(fā)射了“神九”載人飛船,并與在軌的“天宮一號(hào)”對(duì)接.在“神九”升空過(guò)程中,對(duì)地而言,它的機(jī)械能
 
(填“增加”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),“神九”通過(guò)
 
方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,宇航員與地面指揮中心是通過(guò)
 
聯(lián)系的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

2012年6月16日,神舟九號(hào)飛船發(fā)射升空并與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。

(1)火箭點(diǎn)火后,發(fā)射臺(tái)附近產(chǎn)生了大量“白氣”,這是臺(tái)下水在火箭噴出來(lái)的高溫火焰下,先       成水蒸氣,然后       成小水珠。(填物態(tài)變化名稱)

(2)為保證火箭安全,箭體上涂有一層特殊物質(zhì),在高溫下,       并且       (填物態(tài)變化名稱),這兩個(gè)過(guò)程都需要       (吸熱∕放熱),以防溫度過(guò)高。

(3)當(dāng)兩個(gè)航天器在太空對(duì)接時(shí),不同航天器內(nèi)的航天員即使近在咫尺,也必須借助無(wú)線電工具交談,這是因?yàn)?u>       ;看電視直播時(shí),不少人事先并不知道通話的人是誰(shuí),但當(dāng)聽(tīng)到:“景海鵬同志……你們辛苦了”的話音時(shí),立刻興奮地高呼:“是胡主席!”,這是根據(jù)聲音的       判斷的;

(4)我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱       對(duì)眼睛和皮膚的損害;艙外航天服還必須解決適應(yīng)太空環(huán)境超過(guò)200℃大溫差的難題,保證物體不會(huì)由于熱脹冷縮而變形損壞。

 

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