Question

15．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖1所示

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
溫度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	…

（1）圖中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是B．
（2）根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（3）從實驗數據可以看出水的沸點是99℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）如圖2為水加熱過程中出現的水中冒氣泡現象，在a、b杯中，水沸騰的是a杯，未到達沸點的是b杯．

Answer 1

分析 （1）溫度計在讀數時，視線要與液柱的上表面齊平；
（2）根據表中的數據，先畫點，再描線；
（3）根據水沸騰時溫度不變的特點可確定沸點，可通過停止加熱的方法來觀察水沸騰時是否需要吸熱；
（4）水沸騰前，氣泡會越來越小，而沸騰時，氣泡會越來越大，據此判斷．

解答 解：（1）根據溫度計的讀數方法：視線要與液柱的上表面平齊可知，只有B的讀數方式是正確的；
（2）根據表中的數據，先畫點，再用平滑的曲線進行連接即可，如圖所示．

（3）從表中數據可以看出，當水溫達到99℃時，水繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，所以此時水的沸點是99℃；為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應 停止加熱觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）在a杯中，氣泡越向上越大，是水沸騰時的情景，而b杯中，氣泡越向上越小，是未到達沸點時的情景．
故答案為：（1）B；（2）見上圖；（3）99；停止加熱；（4）a；b．

點評 此題主要考查了水的沸騰實驗，要掌握溫度計的讀數方法，水沸騰時的特點：吸熱但溫度不變．會進行數據分析，會畫沸騰圖象，在連接各點時，一定要用平滑的曲線進行連接．考查內容較多，難度中等．