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(2011中考預(yù)測(cè)題)小周用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.

 

(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在________.

(2)小周在圖中所示位置得到一個(gè)清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向________移動(dòng),同時(shí)把光屏向________移動(dòng).

(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

 

【答案】

(1)光屏中央 (2)遠(yuǎn)離透鏡方向(左) 靠近透鏡方向(左) (3)遠(yuǎn)離透鏡方向(右)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011中考預(yù)測(cè)題)小周用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.

 

(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在________.

(2)小周在圖中所示位置得到一個(gè)清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向________移動(dòng),同時(shí)把光屏向________移動(dòng).

(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011中考預(yù)測(cè)題)小周用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.

(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在________.
(2)小周在圖中所示位置得到一個(gè)清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向________移動(dòng),同時(shí)把光屏向________移動(dòng).
(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇阜寧中考沖刺物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2011中考預(yù)測(cè)題)小周用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.

(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在________.
(2)小周在圖中所示位置得到一個(gè)清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向________移動(dòng),同時(shí)把光屏向________移動(dòng).
(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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