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11.2012年4月,中俄兩國海軍參加“海上聯(lián)合--2012”軍事演習,此次我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇.其中某潛艇的總體積為1.5×103m3,演習中當它位于還沒以下100m深處時,(海水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).求:
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潛艇受到海水的壓強是多大?

分析 (1)已知潛水艇的總體積(潛入水中排開水的體積),直接根據(jù)阿基米德原理即可求出此潛艇受到的浮力大;
(2)知道水深和海水的密度,利用液體壓強公式求海水對潛艇的壓強.

解答 解:(1)潛艇浸沒在海水中,排開海水的體積等于其體積,即V=V=1.5×103m3
潛艇受到的浮力大。
F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.5×107N.
(2)潛艇受到海水的壓強:
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×100m=1×106Pa.
答:(1)此潛艇受到的浮力大小是1.5×107N.
(2)此潛艇受到海水的壓強是1×106Pa.

點評 本題考查了學生對液體壓強公式、阿基米德原理公式的掌握和運用,熟練應用公式即可解答.

練習冊系列答案
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9.電磁爐是一種效率較高的新型灶具.小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標有“220V  1210W”的字樣;家里的電能表銘牌上標有“220V  10(20)A  1800r/kW•h”的字樣.小華單獨把電磁爐接入電路中,用它在400s內能把1kg、20℃的水加熱到100℃,觀察到電能表轉盤轉了200轉,(假設電磁爐電阻不變)求:
(1)加熱400s水吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐工作400s實際消耗的電能是多少?
(3)電磁爐的實際電功率是多少?
(4)若小華家供電線較長,電站輸出電壓220V,則供電站距他家多遠?(已知每千米電阻為5Ω)

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2.工人師傅用動滑輪提升重物,下列有關他做功的說法正確的是(  )
A.他提起動滑輪所做的功是有用功
B.他提起重物時,克服摩擦力所做的功是有用功
C.動滑輪對重物做的功是有用功
D.他的拉力做的功是有用功

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上,請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖;
(2)如圖乙所示是三個相同的容器A、B、C.當分別倒入水、酒精、濃鹽水后,容器底部受到的壓強相等,請在圖中畫出液面的大致位置.(已知p鹽水>p>p酒精
(3)課堂演示實驗時,老師讓小鋼球從斜面滾下,在水平桌面上運動,經過一條形磁鐵附近,運動軌跡如圖丙所示.請作出小球在圖中位置時水平方向上的受力示意圖.(條形磁鐵對鋼球有吸引力 )

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.按下面要求完成作圖題
(1)如圖甲所示,物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動,請畫出物塊A所受力的示意圖.(不計空氣阻力)
(2)用100N的水平力將重為80N的正方體物塊壓在豎直墻面上,請畫出物塊對墻壁的壓力和物塊受到的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)如圖1所示,是一個Z形杠桿,請在圖中畫出力F對支點O的力臂L.

(2)如圖2所示的水桶,是在一個最小外力作用下所處的狀態(tài).做出此時的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)請用筆畫線代替導線在圖1中連接家庭電路,要求開關控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路.
(2)在圖2中畫出物體在斜面上的重力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.改變內能的兩種方式是做功和熱傳遞.夏季,在高速公路服務區(qū)內,一些重型汽車停在有水的坑里,這是因為汽車在高速行駛過程中由于輪胎與地面摩擦,一部分機械能轉化為內能,導致輪胎溫度升高;輪胎停在水中,通過熱傳遞方式減少內能,降低溫度,以保行車安全.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:

(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U型管內水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內部有壓強;下列研究事例中也是用這種研究方法的是A;
A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開,說明音叉在振動
B.牛頓對大量的實驗事實進行深入研究,總結出牛頓第一定律
C.在研究壓力作用效果與壓力大小的關系時,要控制受力面積相同
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內水面已有高度差,通過②方法可以進行調節(jié).
①從U型管內向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體深度相同,液體密度越大,壓強越大;比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的深度有關.

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