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如圖所示的實驗裝置，是用來研究_______________（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場對通電導線的作用”）的。實驗中把導線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導線ab，會觀察到導線向右運動；如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，會觀察到導線ab向______（選填“左”或“右”）運動；如果不對調(diào)電源正、負極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會觀察到導線ab向_______（選填“左”或“右”）運動；如果把電源正、負極對調(diào)，同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會觀察到導線ab向_________（選填“左”或“右”）運動。

磁場對通電導線的作用 左 左 右 【解析】開關(guān)斷開時，導體沒有電流，導體不運動，說明磁場對導體沒有力的作用；當開關(guān)閉合后，電路中有電流通過，導體ab在磁場中運動起來，說明磁場對通電導線的作用． 把導線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導線ab，會觀察到導線向右運動，由此說明磁場對通電導體的力的方向向右；如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，導體中電流的方向改變；磁場對電流的作用力的方向與...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊 第7章力 單元測試卷 題型：單選題

在圖所示的方法中，屬于增大摩擦的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A、鞋底上有鞋釘，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，所以符合題意；B、物體下面加圓木，變滑動為滾動，能減小摩擦力，所以不符合題意；C、滴加潤滑油使接觸面彼此分離，能減小摩擦力，所以不符合題意；D、用滾珠，變滑動為滾動，能減小摩擦力，所以不符合題意。故選A。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年第一學期初三物理第十四章《歐姆定律》綜合檢測題 題型：實驗題

如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后，通過觀察_____，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_____（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_____的關(guān)系。

電流表的示數(shù) 轉(zhuǎn)換法 橫截面積 【解析】如圖，AB和CD均為鎳鉻合金線，且長度相同，所以這個實驗裝置是研究電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系，采用了控制變量法； 而電阻的大小，影響電流的大小，所以根據(jù)電流表的示數(shù)大小，判斷電阻的大小，又應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，即用電流的大小來說明電阻的大小變化。

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科目：初中物理 來源：2017-2018蘇科版九年級物理下冊《電磁轉(zhuǎn)換》單元測試培優(yōu)卷 題型：實驗題

（題文）如圖為探究“磁生電”的實驗裝置.

(1)閉合開關(guān),讓懸著的導體AB　_____(選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn). 

(2)若保持導體AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是　_________　. 

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:　________,操作改進:　_________.

左右 左右移動磁鐵 換強磁鐵(或繞制線圈) 快速移動導體(或磁鐵) 【解析】(1)導體在磁場中切割磁感線運動時都會產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以閉合開關(guān),讓懸著的導體AB左右運動時，即切割磁感線運動時,電流表才會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 (2)若保持導體AB不動，使磁鐵左右移動時，異體AB也切割磁感線，所以同樣能產(chǎn)生感應(yīng)電流。 (3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與磁場的強弱及切割磁感線運動的導線股數(shù)，切...

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科目：初中物理 來源：2017-2018蘇科版九年級物理下冊《電磁轉(zhuǎn)換》單元測試培優(yōu)卷 題型：填空題

小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型（如圖所示）．將它放入水中漂浮，船頭指向東．閉合開關(guān)S，電磁鐵的A端為_______極；電磁鐵由于受到_______的作用，船頭會指向_______．

S 地磁場 北 【解析】試題分析：可用安培定則“用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指 那一端就是螺線管的N極”來判斷電磁鐵的N極。地球周圍存在磁場，所以，磁體靜止時指南北。因為閉合開關(guān)S，電磁鐵的B端為N極，所以，船頭會指向北．

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科目：初中物理 來源：2017-2018蘇科版九年級物理下冊《電磁轉(zhuǎn)換》單元測試培優(yōu)卷 題型：單選題

如圖所示是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，ab是一根直銅絲，通過導體與電流表的“3”、“－”兩接線柱相連，當把ab迅速向右運動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認為最可能的原因是 ( )

A. 沒有感應(yīng)電流，指針不偏轉(zhuǎn)

B. 感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)

C. 應(yīng)把ab改為迅速向左運動

D. 應(yīng)把ab改為迅速上下運動

B 【解析】A. 題目中ab在切割磁感線，并且電路是閉合的，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤B. 題中實驗只有一根導體在切割磁感線運動，電流表也不是靈敏電流表，實驗的過程是正確的，所以產(chǎn)生的電流很小，使電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度很少，故B正確；C. 題中向右運動可以切割磁感線，改為向左運動，只是改變了感應(yīng)電流的方向，而不改電流大小，故C錯誤；D. 導體改為上下運動，是不切割磁感線的，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故...

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科目：初中物理 來源：2017-2018蘇科版九年級物理下冊《電磁轉(zhuǎn)換》單元測試培優(yōu)卷 題型：單選題

下列說法中正確的是 ( )

A. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C. 電磁鐵的磁性強弱與電流大小、電流方向和線圈匝數(shù)都有關(guān)

D. 通電導線在磁場中的受力方向只跟磁感線的方向有關(guān)，而與電流的方向無關(guān)

A 【解析】A. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，導體運動產(chǎn)生了感應(yīng)電流，故電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能。故A正確。B. 法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。故B錯誤。C. 電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)，而和電流的方向無關(guān)。故C錯誤。D. 通電導線在磁場中的受力方向與磁感線的方向、電流的方向有關(guān)。故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理單元測試卷：第17章歐姆定律 題型：單選題

如圖所示，是電學實驗中常用的滑動變阻器，其作用除保護電路外，還能改變電路中的電流和電壓，關(guān)于滑動變阻器的作用，下列說法不正確的是（ ）

A. 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，其主要作用是改變電壓，便于多次測量，得出普遍規(guī)律

B. 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，其主要作用是保持R兩端的電壓不變，便于多次測量，得出普遍規(guī)律

C. 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中，其主要作用是為了多次側(cè)量，求平均

D. 在“測量小燈泡電阻”的實驗中，其主要作用是為了多次測量求平均值，減小誤差

D 【解析】A、在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，其主要作用是改變電壓，從而改變電流，便于多次測量，得出普遍規(guī)律，故A正確； B、在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，其主要作用是保持R兩端的電壓不變，便于多次測量，得出普遍規(guī)律，故B正確； C、在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中，其主要作用是為了多次測量，求平均值，減小實驗誤差，故C正確； D、在“測量小燈泡電阻”的實驗中，其主要作...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)2018屆九年級上學期期末聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S1閉合、S2斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=1︰3，則R1︰R2= ________；當開關(guān)S1、S2都閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩電表示數(shù)之比U甲︰U乙=__________，R1、R2消耗的電功率之比為P1︰P2= ___________．

1:2 3:2 1:2 【解析】當開關(guān)S1閉合、S斷開，甲、乙為電流表時，由電路圖知道，R1 和R2 并聯(lián)，甲電流表測R2 支路的電流，乙電流表測干路電流；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過兩電阻的電流之比是：，因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I=U/R知道兩電阻的阻值之比是：；當開關(guān)S1 、S2 閉合，甲、乙兩表為電壓表時，R1 與R2 串聯(lián)，甲電壓表測電源的電壓...

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