木工用鋸子鋸木頭,鋸條每次拉動(dòng)的距離是0.8 m,1min內(nèi)共推拉18次,設(shè)每次用力均為15 N.如果在5min內(nèi)該木工所做的功有25%轉(zhuǎn)變?yōu)闊,則有_________J的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.
270 【解析】5min拉鋸時(shí)所做的功: .z轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能: . 故答案為:270.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018屆九年級(jí)物理人教版下冊(cè)復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題
在家庭電路中,插座、螺口節(jié)能燈和開(kāi)關(guān)的連接正確的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電功率 第1節(jié) 電能 電功 同步練習(xí) 題型:單選題
阻值為4 Ω的小燈泡和一個(gè)阻值為2 Ω的定值電阻串聯(lián)在6 V的電源上,通電1 min后,電流通過(guò)小燈泡所做的功為( )
A. 240 J B. 360 J C. 480 J D. 720 J
A 【解析】根據(jù)題意兩者串聯(lián),串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和, 則電路中的電流為: , 通電1 min后,電流通過(guò)小燈泡所做的功為: 。 故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
物體溫度升高需要吸收熱量,物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)呢?由生活經(jīng)驗(yàn)想到:可能與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).為了驗(yàn)證這一猜想,設(shè)計(jì)了如下兩種方案:
A.讓不同種類(lèi)的物質(zhì)都升高相同的溫度,比較它們吸收的熱量.
B.讓不同種類(lèi)的物質(zhì)都吸收相同的熱量,比較它們升高的溫度.
為了驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了一些器材:兩個(gè)點(diǎn)燃后火焰大小相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),適量的水和煤油.
(1)要完成以上探究過(guò)程,還需要增加的器材是________;增加這一器材的目的是________________.
(2)如果運(yùn)用方案A進(jìn)行驗(yàn)證,你根據(jù)什么來(lái)判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答:____________________________________________.
(3)在實(shí)驗(yàn)器材中,為什么要強(qiáng)調(diào)提供的是“點(diǎn)燃后火焰相同”的酒精燈呢?請(qǐng)你說(shuō)明理由:______________________________________________________________.
天平 以便稱取相同質(zhì)量的水和煤油 根據(jù)它們到達(dá)相同溫度的時(shí)間(先后),時(shí)間長(zhǎng)表明吸收的熱量多 如果火焰不相同,相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量不同,就無(wú)法比較水和煤油吸收熱量的多少 【解析】(1)根據(jù)吸收熱量的公式: 可看出還需要稱質(zhì)量的天平,用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,容易準(zhǔn)確控制放出相同的熱量; (2)質(zhì)量相等的水和煤油,分別用相同的酒精燈加熱,都升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸收熱量...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:單選題
航天工業(yè)中,某些火箭是用液態(tài)氫作為燃料的,主要是利用液態(tài)氫的下列哪一優(yōu)點(diǎn) ( )
A. 比較輕 B. 傳熱本領(lǐng)大
C. 熱值大 D. 熱膨脹小
C 【解析】運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以釋放出更多的熱量. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:填空題
用火鉗捅火爐時(shí),由于爐火向火鉗進(jìn)行________,使火鉗的溫度______、________增大;鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)變熱,這是由于鋸條與木頭________做功,使鋸條的內(nèi)能_______,溫度______.概括起來(lái)說(shuō),_________這兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能.
熱傳遞 升高 內(nèi)能 克服摩擦 增大 升高 做功和熱傳遞 【解析】①捅火爐時(shí),高溫的爐火和低溫的火鉗之間發(fā)生熱傳遞,使得火鉗的溫度升高,內(nèi)能增加; ②鋸木頭時(shí),鋸條發(fā)熱是鋸條與木頭間摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,鋸條內(nèi)能增大,溫度升高; 由此可見(jiàn),做功和熱傳遞這兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能. 故答案為: (1). 熱傳遞 (2). 升高 (3). 內(nèi)能 (4). 克服摩擦 (...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(一) 課后練習(xí)及詳解 題型:單選題
感知身邊的物理--下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是( )
A. 人體心臟跳動(dòng)一次 B. 人正常呼吸一次
C. 人打一次哈欠 D. 人正常步行10m
A 【解析】人體心臟一分鐘跳動(dòng)60-100次,因此跳動(dòng)一次大約需要1s左右,A符合題意;人正常呼吸一次,大約用時(shí)3s左右,B不符合題意;打一次哈欠經(jīng)歷的時(shí)間在3s~5s,C不符合題意;人正常步行1m經(jīng)歷的時(shí)間約1s.D不符合題意,故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型:作圖題
利用下圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材,應(yīng)怎樣連接才能使L1和L2兩燈串聯(lián)在電路中,并用電流表測(cè)通過(guò)L1的電流,用電壓表測(cè)L2兩端的電壓。
(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖;
(2)在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接好實(shí)物電路
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:單選題
關(guān)于錯(cuò)誤和誤差,下列說(shuō)法正確的是:
A. 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)
B. 測(cè)量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字就可以減小誤差
C. 多次測(cè)量求平均值可以消除錯(cuò)誤
D. 隨著科學(xué)的發(fā)展,人們將能完全消除誤差
A 【解析】試題分析:誤差和錯(cuò)誤不同,誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,誤差是不可避免的,只能減小,誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具和測(cè)量者的不同有關(guān),故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
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