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2．小紅看她家電能表的表盤如圖所示，電能表是測(cè)量電能的儀表；該電能表的表盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，說明小紅家的用電器消耗的電能為1.8×106J．

分析 電能表是測(cè)量電功的儀表；600r/kW•h的含義是：電路中每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)．

解答 解：電能表是測(cè)量電路中消耗電能（電功）的儀表；
由600r/kW•h可知電路中每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)．
所以當(dāng)電能表的表盤轉(zhuǎn)300轉(zhuǎn)時(shí)，消耗的電能是：0.5kW•h=0.5×3.6×106J=1.8×106J；
故答案為：電能；1.8×106．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表的參數(shù)的理解與電能的求法，屬于基礎(chǔ)題目，解題時(shí)注意單位換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中裝置中，與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是（　�。�
A．
電磁繼電器		B．
揚(yáng)聲器		C．
電磁感應(yīng)		D．
動(dòng)圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．家用電冰箱正常工作時(shí)電流約10A
B．九年級(jí)物理教材的長(zhǎng)度約為26cm
C．中學(xué)生百米賽跑的平均速度約為8dm/s
D．一名中學(xué)生的正常體積約為0.5m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．觀察家用電冰箱中所蘊(yùn)含的物理量，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A．電冰箱一天的電消耗大約為0.8kwhB．冷凍室里凍肉的溫度為10℃
C．電冰箱正常工作時(shí)的電壓為380VD．電冰箱的外殼高度約為4 m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有人設(shè)計(jì)了一種太陽能汽車，車上有兩個(gè)大氣囊，氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動(dòng)汽車前進(jìn)，如圖所示．關(guān)于這種汽車，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽車是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進(jìn)而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B．汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機(jī)的壓縮沖程是相同的
C．該汽車是利用“力的作用是相互的”知識(shí)使其前進(jìn)的
D．機(jī)械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某人只用了460N的力能將重為1000N的物體提升到一定的高度，那么他可能（　�。�
A．只使用一個(gè)定滑輪
B．使用一塊傾斜30°的光滑長(zhǎng)木板
C．只使用一個(gè)動(dòng)滑輪
D．使用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為89.5℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸變大，直至水面破裂．水開始沸騰．
（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象（如圖乙）．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99℃；沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢，形成這種特點(diǎn)的主要原因是溫度升高，加快汽化，與環(huán)境的溫差變大，加快散熱．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)椐，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s，在同一坐標(biāo)系中，將小紅和小華所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖象在小華的左（左/右）邊．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某校物理學(xué)習(xí)小組同學(xué)猜想“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實(shí)驗(yàn)：

（1）通過比較甲、乙兩圖，可以驗(yàn)證他們的猜想，得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（2）好動(dòng)腦筋的同學(xué)們?cè)诩籽b置木板右端又墊了一個(gè)木塊，來“探究斜面的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)前他們分析得出：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機(jī)械效率一定受摩擦力影響．然后他們又做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)：在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動(dòng)物體，設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度物重G/N上升高度h/m拉力F/N移動(dòng)距離s/m有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率η
1較緩5.00.101.60.500.500.8063%
2較陡5.00.152.20.500.751.1068%
3最陡5.00.253.20.501.251.6078%
①分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越省力（選填“省”或“費(fèi)”）
②對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率問題可獲得的初步結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們s-t圖象的（路程-時(shí)間圖象）如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　�。�
A．v甲＞v乙，s=16mB．v甲＞v乙，s=8mC．v甲＜v乙，s=16mD．v甲＜v乙，s=8m

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