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關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用,下列說法中正確的是

A.用鋼鐵做建筑材料,主要應(yīng)用其導(dǎo)電性能較好

B.用膠木做水壺的手柄,主要應(yīng)用其導(dǎo)熱性能較差

C.用橡膠做汽車輪胎,主要應(yīng)用其硬度較大

D.用泡沫制成電影道具中的“磚塊”,主要是應(yīng)用其彈性較好

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川渠縣校際教研初中階段(S校)初三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是家庭生活中常用的電水壺.仔細觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)電水壺的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你參照示例試舉一例,要求寫出的設(shè)計或現(xiàn)象,只能用學過的除力學知識外的物理知識解答.

示例:設(shè)計或現(xiàn)象:壺嘴與壺身是上端開口且下端相連的;

物理知識:使用中應(yīng)用連通器原理.

設(shè)計或現(xiàn)象:

物理知識: .

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:填空題

用力捏橡皮,橡皮凹陷,這說明力可以使物體發(fā)生___;用橡皮擦去鉛筆字跡,橡皮與紙面間的摩擦為___摩擦,同時橡皮溫度會升高,這是通過___的方法增加了橡皮的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開.作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖.

(2)如圖丙所示為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場,請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A左端的磁極極性和電磁鐵電源的“+”極.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

小明同學身高1.5m,他站在穿衣鏡前2m,他在鏡中的像高 m,像與他相距 m,如圖是小磊同學看遠處物體時的光路圖,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是 透鏡.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下述現(xiàn)象中:①汽車輪胎放氣時,氣門嘴溫度降低;②鋸木頭時鋸條溫度升高;③把燒熱的工件放到冷水中,工件溫度降低;④水盆里的水在陽光照射下,溫度升高.以上現(xiàn)象中通過做功改變物體內(nèi)能的有

A.①和② B.③和④ C.②和③ D.①和④

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)王斌同學利用“替代法”測量一粒花生米的密度,實驗過程如圖所示,

(1)在下列空格中填寫適當內(nèi)容.

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖25甲所示,此時花生米所受的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力。

②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 ,隨即停止加鹽,如圖乙。

③取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為 g。

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為 mL。

⑤利用密度公式計算出鹽水的密度,即為花生米的密度。

(2)實驗中遺漏了重要的一步,即_______________________________。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當他把光屏移到距凸透鏡如圖所示的位置時,剛好在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則該像的性質(zhì)表述正確的是( )

A.正立放大的實像

B.倒立放大的實像

C.倒立縮小的實像

D.一定是倒立的實像,但放大或縮小無法確定

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

(1)該實驗的研究對象是 ,它的動能大小是用 來反映的;

(2)在探究速度對動能的影響時,應(yīng)采取控制變量的方法,具體操作是:保持 不變,多次改變 進行實驗。

(3)若要探究動能和質(zhì)量關(guān)系,做法是 。

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