【題目】如圖所示,同一水平桌面上,放有長方體木塊和鐵塊個(gè)一個(gè).現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
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實(shí)驗(yàn)步驟:
根據(jù)現(xiàn)象:
得到結(jié)論: .
【答案】實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將木塊放在鐵塊上面,用彈簧測力計(jì)拉著鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1;
(2)將鐵塊放在木塊上面,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2;
根據(jù)現(xiàn)象:
比較F1與F2的大小;
得到結(jié)論:
如果F1>F2,則鐵塊的下表面粗糙些;如果F1<F2,則木塊的下表面粗糙些;如果F1=F2,則鐵塊和木塊的下表面粗糙程度相同
【解析】
試題分析:因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以要探究接觸面的粗糙程度,需要控制壓力大小相同;物體表面的粗糙程度可通過摩擦力的大小反映出來,因此可讓兩物體分別將兩物體相互疊加,然后在桌面上滑動(dòng),測量摩擦力,然后比較摩擦力的大小即可.
解:實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將木塊放在鐵塊上面,用彈簧測力計(jì)拉著鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1;
(2)將鐵塊放在木塊上面,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2;
根據(jù)現(xiàn)象:
比較F1與F2的大小;
得到結(jié)論:
如果F1>F2,則鐵塊的下表面粗糙些;如果F1<F2,則木塊的下表面粗糙些;如果F1=F2,則鐵塊和木塊的下表面粗糙程度相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們在賓館常會(huì)用到旅行用的牙膏如圖所示,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是( )
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A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)
B.這支新牙膏受到的重力是6牛
C.?dāng)D壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年2月15日,俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州遭遇隕石雨“襲擊”,它是由于流星體在穿越大氣層時(shí)燃燒引起的,這是通過的方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)能改變的,流星與大氣層摩擦把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“神州九號”載人飛船與“天宮一號”交會(huì)對接時(shí)的情景,此時(shí)地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系手機(jī)通過 來實(shí)現(xiàn)的.對接完成后,若以“天宮一號”為參照物,“神州九號”載人飛船是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會(huì)上優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是由琴弦的而產(chǎn)生的,這動(dòng)人的樂曲是通過傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人探測器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M(jìn)行了7000m級海試,最大下潛深度達(dá)7062m,此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7×107Pa,以此數(shù)據(jù)計(jì)算:海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力有 N;“蛟龍?zhí)枴痹诤@锛铀偕仙倪^程中,所受海水的壓強(qiáng)大小將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽,質(zhì)量為50㎏的小明以0.8m/s的速度勻速爬直立的桿,在爬桿過程中,他受到的摩擦力為 N,爬桿的功率是 W.(g=10N/㎏)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在宇宙飛船中,物體處于失重狀態(tài)。如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中,塑料杯的質(zhì)量( )
A. 為零 B. 不變 C. 變小 D. 變大
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